为了认真贯彻落实“两纲”，弘扬“以诚养德,以静修业”的校训,落实学校安排的各项任务,规范学生行为,营造温馨的学习生活氛围,让学生快乐的生活在高一（三）班的班级体中，特制定以下计划：

一、    班级建设概况

１．    提出有班级特色的口号

　　在军训的过程中，我班班级逐渐形成。学生在相互帮助过程中相互了解；通过开展“我秀故我在”的主题班会，学生们以各自不同的方式展示了自己也更了解了同学；在家访过程中，了解了学生们的大概情况，我班提出“有原则善做人，重纪律衡发展”，从学做人和求知的方面提出了我班的目标和重心；做人方面提出原则的重要性，“善”是做人的根本，学习方面要保证学习纪律，“纪律中有无穷的战斗力”，衡发展要求学生均衡和谐的全面发展。

２．    班级核心的建立

通过军训我班临时班委会逐步形成，班干部能尽自己全力为班级同学服务，也得到了同学们的一致好评；学期开始，组织多次班干部会议，班级干部分工明确，大家群策群力为班级各项建设出谋划策，使温馨班级建设工作有了一个好的开始，但本着“干部从群众中来，到群众中去”的原则，计划期中考试后，通过自我推荐，不看资历，通过民主选举产生正式班团干部。

二、学校主题活动的开展

 1、 作好思想政治教育

规范学生日常行为，设立行为规范员检查班级同学校服、校徽团徽佩戴情况；作好非团员统计，鼓励他们向团组织靠拢，组织委员定期与之交流思想。

２、    生活的准则

　　通过做好问卷调查，顺利启动了“生活的准则”系列活动，和语文老师联系，共同启发学生多角度思考生活，考虑什么是你意识中的生活准则；布置访父母、亲戚、朋友、名人，询问他们生活的准则，并在周记中整理成文；再度思考问卷和访谈中发现的真实而贴近生活的准则；定期阅读一些报刊杂志上的美文，拓展学生的生活感触；让他们做生活的有心人，去发掘生活中平实的美；动员学生参加“生活的准则”征文比赛。

３、    逐步整理“我的成长档案”

　　将军训及以后的活动资料整理，与科任老师联系了解学生课堂表现、作业质量情况，及平时学习的情况。尽量将学生的闪光点发掘并记录；

三、班级建设：

　以温馨教室为主线，围绕“有原则善做人，重纪律衡发展”的主题：

◆班级环境的建设：全体班级学生提出建设计划，班委会整理规划出环境建设方案；由班委会领头逐步建设中；

◆ 班级文化建设：系列班会的计划筹备中；计划启动免监考生的活动；组织班级青年志愿者服务活动；