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记叙文阅读专题复习教案(初中)

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(注:本文第④段中所提到的“颜回”、“子贡”、“子路”,都是人名。这三个人都是孔子的学生。)
1. 本文的第①段提出了中心论点。这个中心论点是___________________(用自己的话概括,不超过10个字)
2. 结合句意解释文中划线词句。
信____________ 敏___________
青出于蓝而胜于蓝______________________________________
3. 给下边的二重复句划分层次,并指出分句间的关系。
知识是人类智慧的结晶,它有严密的科学性和历史的继承性,因此,它不可能在人们的头脑中自然而然地产生,而必须靠良师传授、解惑才能获得。
4. 第③段用_______个论据阐明了这一段的论点:________________(用原文回答)
5. 第④段中横线的句子运用了比喻论证的方法。它将__________比作大海,将_________比作百川之水,浅显易懂地阐明了_____________________________的道理。(用自己的话回答)
第④段运用了举例论证、比喻论证和_______________的论证方法。
6. 用波浪线在第⑤段中将作为道理论据的一个句子准确标示出来。
7. 本文共有五个自然段,可划分成几个部分?请用“|”标示出来。
① ② ③ ④ ⑤
五.贵哉!自立
(1)贝思·华盛顿小姐,是澳大利亚某税务部门的税务员,她是靠自己挣钱来上大学的,是她的家境窘困吗?不是。她的父亲是飞机驾驶员,母亲是芭蕾舞教师,收入比较高,她又是个独生女,担负她上大学的费用是绰绰有余的。然而,她不愿依赖父母。据她说,她的同学大多数也是这样,因为他们普遍有着这样一种信念:年满18岁的青年必须自立。
(2)这种事情,在国外是并不希罕的。在有些国家里,子女18岁后就离开家庭,不依靠父母,父母让他们去自立。这已经形成了一种观念。由于我国的实际情况有所不同,我们自然不能简单地照搬具体做法;但是那种自立的精神,是值得在我们青年中间发扬的。
(3)中国的古训是不大主张青年自立的。“父母在,不远游”,儿女得守在父母身边恪尽孝道。身体不能自由独立,精神上也不容自立。“三年无改父之道,可谓孝矣”。父辈的教诲即使错了,或者行不通,儿子也不可以违背。至于闺阁里的女孩家,就更不必说了。
(4)当然,不能说自立精神在我们国家不存在。纵观历史,在劳动人民中间,在有抱负的有作为的志士身上,也不乏自立的浩气。“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”,就是这种浩气的写照。在革命战争年代,在我们的革命前辈身上,更是闪耀着自立精神的熠熠光华。“大地春如海,男儿国是家,龙灯花鼓夜,仗剑走天涯。”何等地豪迈!革命者没有这种崛然自立的气概,要使中华民族“自立于世界民族之林”,岂不是一句空话!
(5)然而,今天我们又不能不正视这样的事实:当前在相当多的青年和他们父母的头脑里,还十分缺乏青年应当自立的观念。许多青年把靠爹娘当作理所当然的事情,而当父母的呢,也有意无意地助长儿女的依赖性,使不少青年一旦离开父母,生活都不能自理。看来,提倡自立精神,在今天,实在是一件亟待去做的事情。
(6)①我们要奋斗吗?②我们要进取吗?③我们要改革和创造吗?④我们要为祖国更加强盛而有作所为吗?⑤我们就要有自立的观念,自立的气魄,自立的能力。⑥到我们的生活里去看一看吧,那些多有依赖性、不能自立的人,往往是懦弱平庸的;而自立意识很强的人,在事业上,绝大多数是有作为的强者。⑦在“面向世界,面向未来,面向现代化”的伟大进军中,我们是多么需要这样的自立者啊!
1. 题目“贵哉!自立”的意思是:___________,这篇文章主要论述的是:_______
2. 用自己的话概括本文的中心论点:_______________________________________
3. 文章第③段说“中国的古训是不大主张青年自立的”。这是为了从________(正面、反面)论述___________________;而第④段则是从_________(正面、反面)论证了这一点。
4. 文章最后一段由七个句子组成,将本段划分为三个层次,并写出每层的大意。
① ② ③ 
5. 将本文最后一段的线句改为陈述的语气,好不好?为什么?
六. 老作家巴金的《随想录》一问世,便引起许多人的深思。这五本薄薄的小册子,被誉为“说真话的大书”。尤其是这位老人,在直言者卢梭[注]像前所作的自我反省,更向每一个人提出了一个既严肃又深刻的问题:人们有没有勇气跪倒在自己面前。
大概没有一个人能挺直腰板宣布,自己在往昔岁月里始终如一地保持着真实的本色。哪一个人未曾掩饰过自己呢?哪一个民族没有因为愚昧或是盲从从而有时破坏了自己的文化呢?哪一个国家没有因为种种原因而一度走了弯路,摧残了自身呢?也许恰恰是因为有了这一切,才产生了勇于忏悔的个人、民族和国家。才有了在作过深沉忏悔与反思之后的腾飞。我想,勇于忏悔应该被称为一种英雄精神。把尘埃与虚饰一同拂去,让真灵魂显示无与伦比的光芒,这难道不值得称道吗?
是的,忏悔需要勇气,需要一种敢于面对自己、面对人生、面对社会的充满了责任的勇气。只有当一个人把推进社会的进步作为己任时,才有可能毫不留情地批判自身;只有坦坦荡荡地把胸襟敞开时,才算得上一个真正的人。正是从这个意义上讲,忏悔者是高尚的,也是坚强的。他没有一丝畏惧,没有一丝羞怯,因为真诚和使命感已经成为他力量的源泉。
(巴金老人并没有因为揭露自己的丑陋而被人唾弃;卢梭并没有因为袒露自己曾有过的卑污而留下骂名;鲁迅先生严格解剖自己,严格解剖我们的民族,毫不留情地批判国民的劣根性,也并没有因此而为人民所怨恨……)
我认识一个研究比较文化的德国青年。当我问起他对第二次世界大战的看法时,他流露出深深的负疚:“德国对于全人类犯下的罪过,足够整个民族在历史面前忏悔千百年。”我感动得几乎流泪。这是怎样的一种忏悔,这是怎样的一种英雄精神?它不值得人们高声礼赞吗?
我相信,一个民族、一个国家开始在前进中反省过去,拂拭历史尘埃、检点自己的污点时,也正是它寻觅到原来不曾发现的珍珠,并从此走向新生和繁荣的时候。[注]卢梭:十八世纪法国启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家,著有《忏悔录》等。
1. 文中括号的部分有三个分句,请你将第三个分句改写成与前两个分句结构相似的句子,写在下面的横线处。
巴金老人并没有因为揭露自己的丑陋而被人唾弃;卢梭并没有因为袒露自己曾有过的卑污而留下骂名;鲁迅先生__________________________________________________
2. 选文的中心论点是什么?选择答案,将它的字母写在括号内。( )
A. 人们有没有勇气跪倒在自己面前。B. 忏悔者是高尚的,也是坚强的。C. 勇于忏悔应该被称为一种英雄精神。D. 忏悔需要勇气,需要一种敢于面对自己、面对人生、面对社会的充满了责任的勇气。
3. 选文主要运用了哪种论证方法?选择答案,将它的字母写在括号内。( )
A. 例证法 B. 比喻论证 C. 引证法 D. 对比论证、
4. 下列分析中不正确的是哪一项?选择答案,将它的字母写在括号内。( )
A. 巴金老人的《随想录》在文中是作为事实论据使用的,它有力地证明了中心论点。B. 巴金老人的《随想录》在文中引出议论话题的作用。C. 文中德国青年说的一句话属于道理论据。D. 这篇议论文由勇于忏悔的个人论述到勇于忏悔的民族和国家,论证层层深入。
5. 文中横线的句子用了什么修辞方法?有怎样的表达作用?
答:______________________________________________________
附说明文阅读答案一.1. D 2. C 3. 它主要有中性白细胞……对抗这些外来物质。4. 作比较 血小板 5. 锁 悬浮6. 血细胞 血浆;红血球、白血球、血小板、血浆二1. B2. 赤橙黄绿青蓝紫七种光线3. 霓是主虹外面的、内红外紫的副虹4.

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