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记叙文阅读专题复习教案(初中)
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_____________________________4. 对本文的中心意思理解正确的是（ ）
A. 表现了可怜小虫的处境，但又鄙视他不敢斗争，不敢自救的怯懦样。B. 虽讨厌蜘蛛如强盗一般夺去别人的生命以延续自己的生命，但更欣赏它懂得生存就要斗争，决不放弃的精神。C. 困难像一张网，只要敢于面对并奋力挣脱，就能摆脱困难，成为胜利者；否则，即是失败者。D. 对小飞虫的遭遇表示同情，觉得自己也和小飞虫一样，值得同情。
5. 给本文选一个合适的标题，将字母填入括号内。（ ）
A. 可悲的小飞虫 B. 小飞虫、蜘蛛与网 C. 小飞虫与蜘蛛 D. 可敬佩的小蜘蛛
第七十八、七十九课时 期末复习（二）
第一课时 第二单元
二. 重点、难点：
1. 体会文章是如何说明事物的本质特点、因果关系和发展规律的。2. 学习抓住本质特点从多方面说明的写法。3. 了解下定义、分类别等说明方法，学习主次分明、层次清楚地说明事理，领会周密的、准确的语言。
考试点：1. 字、词、句、修辞等基础知识；2. 说明文重点语段的阅读及说明文写作。
1. 深刻领会作品的主题思想，体会作者的思想感情。2. 把握小说的情节结构，分析人物的性格特点。特别要抓住人物的语言描写，行动描写，心理描写分析。
考试点：1. 文中出现的字、词、相关文学常识及小说有关常识、2. 语法修辞知识。3. 重点语段的理解把握。
第七单元
1. 了解《出师表》议论、叙述、抒情相结合的写法。2. 掌握常见文言实词、虚词，辨析一词多义。3. 掌握古今词义的差异。4. 了解表、说、词、曲的文体特点。
考试点：1. 字、词、句的理解把握辨析。2. 重点语段的理解。3. 文章及诗词曲的默写。
【模拟试题】
一. 基础题
1. 选出下列划线字的注音有误的一组是（ ）
A. 脂肪 鹦鹉 消耗 阻碍 B. 陛下 供应 淀粉 细菌
C. 糠麸 纤维 吃荤 庞大 D. 倚赖 块茎 鱼卵 参天
2. 下列划线的字的字形和注音完全正确的一组是（ ）
A. 蹒跚（） 寒颤（） 吝惜（）B. 偎依（） 半响（） 昂贵（）
C. 贮满（） 蓦地（） 呆滞（）D. 尴尬（） 篝火（） 腭下（）
3. 改正下列词语中的错别字
（1）官官相维（ ） （2）无精打彩（ ）（3）里直气壮（ ） （4）惊皇失措（ ）
（5）无可耐何（ ） （6）焦燥不安（ ）
4. 选出下列词语中依次最恰当的一组是（ ）
形容谋虑周到，可以用“__________”；形容根基坚实，可以用“___________”；形容灾难重重，可以用“______”；形容意味隽永，耐人寻味，可以用“______”……
A. 深远 深长 深重 深厚 B. 深远 深厚 深重 深长
C. 深长 深厚 深远 深重 D. 深长 深厚 深重 深远
5. 选出下列文字所运用的说明方法依次正确的一项是（ ）
（1）别的动物，除了天上飞的和水里游的，连走路都让身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，把上肢解放出来干别的更重要的活。
（2）二氧化碳和水在合成车间－－叶绿体里，发生奇妙的变化。（3）有一回，俄国的远东地区一连下了两个月的雨。看不见地，看不见天，上下左右全是水。（4）生物获得食物有两种类型：一种叫自养，另一种叫异养。
A. 作比较 引诗文 作比较 分类别 B. 举例子 打比方 作比较 作诠释
C. 作比较 打比方 举例子 分类别 D. 举例子 引诗文 举例子 作诠释
6. 调整下列各句顺序，使这段文字连贯通顺。
（1）有人说，戒烟戒不掉有两方面原因。（2）客观上，社会抽烟成风，你也吸，他也吸，在这样的环境里怎能戒掉烟呢？（3）主观上，对吸烟的危害认识不足，认为吸烟也不见得准得病，戒不戒没关系。（4）还有，我们国家对烟草生产、以及公共场所内吸烟限制不够，也放纵了一些人吸烟。（5）还有人认为抽烟有好处，提神、解乏。（6）一是主观上的，一是客观上的。
调整后的序号为：□□□□□□
7. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 你要随时克服并及时发现你的缺点。B. 只要你有信心，任何一切困难都能克服
C. 他对自己能够学好电脑，充满了信心。D. 小强和小明赛跑，他比他跑得快。
8. 填空，使之完整
（1）锦江春色来天地，____________________。
（2）______________，西山寇盗莫相侵。
（3）醉里挑灯看剑 ，__________，___________，___________，沙场秋点兵。
（4）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，___________，__________。
（5）臣本布衣，________，_________，__________。
（6）今南方已定，______，______，______，______，____，______，_______。
二. 阅读
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母牛，自被古冠服随车后。乡里小儿竟遮道讪笑，冕亦笑。
注：（1）蹊（）：践踏。（2）策：通“册”。（3）长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。（4）恬：心神安适。（5）韩性：绍兴人，大学者。（6）通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。（7）被：披。
1. 下列句子中划线的词语解释错误的两项是（ ）
A. 听已辄默记（完毕）B. 冕因去，依僧寺以居（离开）
C. 安阳韩性闻而异之（不同）D. 夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之（躲藏）
2. 下列句子中划线的词语意思相同的一项是（ ）
A. 依僧寺以居 以君之力 B. 安阳韩性闻而异之 侍卫之臣不懈于内
C. 暮归，忘其牛 其真无马耶 D. 录为弟子 齐无人耶？ 使子为使
3. 下列句子，括号内的文字是补出的省略成分，错误的一项是（ ）
A. （王冕）窃入学舍听诸生诵书 B. 已而（王冕）复如初
C. （韩性）学遂为通儒 D. （王冕）即迎母入越城就养
4. 对下列句子的意思，理解正确的两项是（ ）
A. 以牵牛来责蹊田。－－有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。
B. 曷不听其所为？－－怎么不听听他这样做的想法呢？
C. 门人事冕如事性。－－他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。
D. 自被古冠服随车后。－－自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。
【试题答案】一. 1. B 2. C3. （1）维－卫（2）彩－采（3）里－理（4）皇－惶（5）耐－奈（6）燥－噪4. B 5. C 6. （1）（6）（3）（5）（2）（4） 7. C8. （1）玉垒浮云变古今（2）北极朝廷终不改（3）梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（4）益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。（5）躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（6）兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
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来源：中国哲士网
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