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《内蒙古草原》教案

查询语五年上教案的详细结果

  《内蒙古草原》教案

  教学目的:

  1 、使学生知道内蒙古草原是蒙古族聚居的地方。

  2 、使学生了解一些草原牧民的生活习惯。

  3 、使学生初步了解草原牧区生产、生活的变化情况。

  4 、培养学生阅读地图的能力。

  5 、使学生了解内蒙古自工业发展情况。

  教学重点:草原牧民生活特点。

  教学用具:课件

  教学时间:一节

  教学过程:

  o  导入:放歌曲

  师:同学们喜欢歌曲吗?

  生:喜欢

  师:放歌曲(学生边听边想)

  o  唱的是什么地方?

  o  谈感受

  生:歌中唱的是大草原上美丽的景色。

  生:我感觉这里的景色太美了,深深的把我吸引了。

  生:我真想到哪里去旅游,去体会一下草原上美丽的风光。

  师:在这片美丽的原上,生活着成吉思汉的后代,这里的人们有着怎样的生活特点呢?今天,我们来学习内蒙古草原(板书课题)

  o  讲解新课

  出示课件(内蒙古自治区位置图)

  师:内蒙古自治区在我们什么位置呢?

  生:在我国北部

  师:说一说内蒙古与哪些国家相邻?

  生:与俄罗斯、蒙古两国相连。

  师:生活在内蒙古自治区的原牧民有着怎样的生活呢?下面让我们一起到草原上看一看?

  生:阅读课文

  师:说一说:书中从哪几部分介绍了内蒙古牧民的生活特点

  生:衣、食、住、行

  师:请同学生结合资料自由交流、讨论、整理,并向同学们汇报。

  生:学生交流、讨论。

  师:下面请同学们按衣、食、住、行四个方面进行汇报。

  生:汇报资料(略)

  师:看来呀,生活在草原上的牧民有着与我们不一样的生活特点,这一切说明人们的生活特点与这里的环境紧密相连。

  学习课文第二部分:草原变化

  师:新中国成立五十多年了,内蒙古自治区也发生了很大变化,那么内蒙古自治区都发生了哪些变化呢?下面我们来学习草原新貌?

  生:阅读课文

  师:说一说:草原从哪几方面发生了变化?

  生:工业、农业、牧业三方面发生了变化。

  师:除了这几方面以外,还有哪些方面发生了变化?

  生:衣服,人们也穿上了西服了。

  生:交通工具也发生了变化,摩托车、汽车也走进了草原

  师:近几年内蒙古工业发展较快,我们在电视里经常能看到内蒙古着名的品牌产品,你能说一说吗?

  生:蒙牛奶粉,伊利奶粉。

  师:出示牛奶,让学生说一说,这是什么?

  生:答略

  师:你们想了解蒙牛这个企业吗?

  生:想

  师:放录相

  师:看来呀内蒙古的变化真的很大呀!学到这里我们基本学习完了,学习本课之后,你有什么感想吗?

  生:我感觉这里真是太美了,我长大以后要建设开放这里。

  生:我感觉蒙古族人民太伟大了,把自己的家乡变的那么美丽,我一定向他们学习。

  师:这里的人们合理地利用本地的资源,发展自己的工业,正在使自己的家乡变的更富裕、更美丽!让我们共同祝愿那里的明天会更美好!最后让我们再欣赏一下草原上美丽的风光!

  师:放课件

  o  板书: 内蒙古草原

  o  牧民生活:衣、食、住、行

  o  草原变化:农业、工业、牧业

来源:中国哲士网

教师学生家长 语五年上教案资料 备课考试教学

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