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高一年级七单元练习试题

查询语高一上末的详细结果

第七单元练习

一、字词

(一)给下列字选择正确的读音

1.岂( ) 2.肴( ) 3.袭( ) 4.颇 ( )

5.戮( ) 6.埠 ( ) 7.逮( ) 8.兹 ( )

(二)填空

1.( )伤中委 2.斤斤计( ) 3.( )扎呻吟

4.俭( )养德 5. ( )苦朴素 6.不( )吹灰之力

(三)解释词中加点字的含义

1.南辕北辙( ) 2.耳濡目染( ) 3 .因循守旧( )

4.接踵而至( ) 5. 相互效尤( ) 6. 年逾花甲( )

二、句子

(一)分析下列句子运用了哪种修辞方法?

1.失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”,党国倒愈像一个国,可以博得“友邦人士”的夸奖,永远“国”下去一样。( )

2.他们的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。摆什么“惊诧”的臭脸孔呢?( )

3.节俭不仅是经济方面的事,而且难以到思想品质。是故作惊人之谈吗?不是。( )

4.当你孤独寂寞时,阅读可以消遣。当你高谈阔论时,知识可供装潢。当你处世行事时,正确 运用知识意味着力量。( )

5.你忍心让你的聪明之门永闭么?你愿意永远盲目地让别人带着你走么?你愿意永远只做两脚书柜吗?( )

三、语法知识

(一)判定划分下列二重复句

1.即使所举的罪状是真的罢。但这些事情,是无论那一个“友邦”也都有的。

2.一方面脱离群众,另一方面假如相互效尤,形成风气,也就会无形中浪费了本来可以节省的国家物质财富。

3.无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的。

4.脑子里过多地想着一顿佳肴,一件漂亮的衣服,就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。

(二)给下列语句填上适当的关联调

1.你那花是会开得美的,( )会孕育出一个挑来。

2.我们( )不一定人人能成为大科学家、大思想家,( )不能不求知识。

3.( )你的答复是否定的,( ),你万不可忘记带那把钥匙。

4.有实际经验的人( )能够办理个别性的事物,( )若要综观整体,运筹全局,却唯有把握丰富的知识方能办到。

5.( )会过穷日子才能产生出富来,( )在我们的国土上建立起人间的天堂。

6.( )你是国家干部或先进劳动者,( )就得考虑你的一举一动会对四周的人产生怎样的影响。

7.( )所举的罪状是真的罢,但这些事情,是无论哪一个“友邦”( )都有的。

四、阅读

(一)“我的劳动所得,我愿意怎么花就怎么花,你管得着吗?”

 啊哟哟,同志,何必那么生气?我们并不是各啬鬼,并不是那种临死时候看见点着两根灯就闭不上眼睛的人。适当地改善自己的生活,有节制地满足自己合理的物质要求,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的。我们只是认为无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的。

“要富日子穷过”的原则,适用于整个国家、每个集体、每个家庭,也适用于每个人。

1.文章的开头为什么要把某些人对劳动所得的看法摆出来?

                              

  2.文中线的句子有什么作用?

                              

3.作者在文中摆出了怎样的观点?

(二)古往今来的历史证实:爱国主义是中华民族的光荣传统。

 中华民族的各族人民,都热爱自己的祖国,反对外来侵略压迫。江泽民同志精辟地指出:“中国人民从来不在侵略者面前低头,有着酷爱自由、追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统。对外来侵略者无比痛恨,对卖国求荣的民族败类无比鄙视,对爱国志士无比崇敬,这已经成为我们宝贵的民族

性格。”

 岳飞屡败敌军,令金兵闻风丧胆,惊呼“撼山易,撼岳家军难”。他认为“敌未灭,何以家为”,毅然辞谢家高宗为其营造住宅的赏赐,其力量源泉,便是“精忠报国”的凌云壮志。   (人名)坚持抗元斗争,为中华民族留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的不朽诗篇。

  1840年鸦片战争之后,面对国破家亡的奇耻大辱,中国人民反抗侵略、救亡图存的呼号响彻云霄。林则徐一身正气,置个人生死祸福于度外,敢于和当时世界上最强大的英国侵略者进行针锋相对的斗争。……林则徐   庄重宣告:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”   以虎门硝烟的壮举,表明了中国人民反侵略的无畏斗志。“九·一八”事变后,民族英雄杨靖宇率部果断抗日,1940年2月壮烈牺牲时,日军兽性大发,割下了他的头颅,剖开了他的腹腔,然而,令敌寇瞠目结舌的是:在原始森林和冰天雪地里和他们打了几年仗的杨靖宇,胃里除了尚未消化的树

皮、根、棉絮外,竟没有一颗粮食。忠贞不屈的杨靖宇,以他捍卫民族独立和国家主权的浩然正气,创造了惊天地泣鬼神的奇迹。

  为中国人民解放事业前仆后继(k ng k i) 就义的革命先烈,更是“威武不能屈”的铮铮铁汉。诗言志:“危局如斯敢惜身?愿将生命作牺牲。”巾帼不让须眉,秋瑾不愧为近代中国民族解放的先驱,妇女解放的楷模。 1936年冬,陈毅在梅山被围,伤病缠身,伏居丛莽之时,写了感人(f i f )   的诗篇:“投身革命即为家,血风腥雨应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。”

 杀身成仁,舍身取义。志士仁人对生命意义的深刻理解和对人生价值的不懈追求.成为中华民族历经磨难依然自强不息的崇高精神力量。

1.根据拼音补充原文中的汉字。

2.解释下列词语

①汗青:            。

②瞠目结舌:            。

③前仆后继:              。

3.在文中找“鄙视”一词的反义词。      

4.“这已经成为我们宝贵的民族性格”中的“这”指代        

5.根据文章内容填空。

 文天祥坚持抗元斗争,为中华民族留下了“,留取丹心照汗青”的不朽诗篇。这两句诗的出处是                (写诗的题目)。

6.写出下列句中加点词语的词性。

①“撼山易,撼岳家兵难”(   )

②1840年鸦片战争之后(   )

7.“林则徐   庄重宣告……   以虎门销烟的壮举,表明了中国人民反侵略的无畏斗志”,为这句话选择恰当的关联词。正确的项是(  )

A.一方面……一方面……  B.不但……而且……

C.既……又……      D.因为……所以……

8.本文的中心论点是                   

9.本文的主要论证方法是                   

10·文中岳飞、林则徐、杨靖宇、秋谨、陈毅等人的浩然正气可用    (人名)的名言“威武不能屈”来概括。

来源:中国哲士网

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