考试时间:150分钟 满分:150分

注重：所有答案全都写在答题卡上，写在试卷上无效。

一、（每题3分）

1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是( )

A 耽搁（dān） 痴迷（chī） 扑朔迷离（shuò） 不更世事（gēng ）

B、绮丽（jǐ） 暗礁（jiāo） 翩然起舞（piān） 飞来横祸（hèng）

C、笑靥（yè） 飞湍（tuān） 阿谀奉承（yú） 戛然而止（gā）

D、懦弱（nuò） 驾驭（yù） 曲高和寡（hè） 羽扇纶巾（lún）

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )

A、不经之谈 沸反盈天 追亡逐北 言必信行必果

B、攘括四海 栉风沐雨 摩肩接踵 五十步笑百步

C、趾高气扬 青出于篮 一筹莫展 有志者事竟成

D、开门楫盗 贻笑大方 契而不舍 过五关斩六将

3、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是( )

A、丹麦前住华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮•帕尔感慨地说：“我

在北京看了许多图片、文字资料，谁想到这块汉阙竟是这样的精美？”

B、金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”（《荀子•劝学》），现在专指黄金。

C、毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无英雄怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。

D、中国的谜语具有许许多多的特点：一是结构固定、形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；三是文学性强，形象生动；四是内容广泛，囊括巨细等等。

4、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是

A、备受关注的单向收费问题正在由有关部门进行可行性论证，一项有利于手机使用者的政策呼之于出。

B、有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政，这些地方不减员，不裁员怎么行？

C、王教练对体操运动员王小元说：“你最近有很大提高，但仍要刻苦练习，要‘百尺竿头，更进一步’为国家争取更大的荣誉。”

D、在今年的元旦联欢会上，同学们“八仙过海，各显神通”，吹拉弹唱，表演了许多出色的文艺节目。

5、下面是南朝••梁•萧铎的《绿柳》诗，诗中的横线处应依次填哪组词才富有诗意？选择最恰当的一项( )

长条垂___地， 轻花上___风。 露沾___染绿， 叶小未___空。

A、拂 逐 疑 障 B、落 飘 浓 升

C、挂 迎 皆 凌 D、及 浮 重 腾

二、阅读下面一段文字，完成6—9题。（12分,每题3分）　　　　　　　

人体干细胞
　 ①人类胚胎干细胞是人类胚胎发育早期——囊胚中未分化的细胞。囊胚外表是一层扁平细胞，可发育成胚胎的支持组织如胎盘等；中心的腔称为囊胚腔，腔内侧有内细胞群。内细胞群在形成内、中、外三个胚层时开始分化，内胚层分化形成肝、肺和肠等，中胚层分化形成骨胳、血液和肌肉等，外胚层分化形成皮肤、眼睛和神经系统等。由于内细胞群能发育成完整的个体，因而这些细胞被认为具有全能性。
　　②成人身上也有干细胞，主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处，比如骨髓和血液中就有造血干细胞。但是，这些成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。虽然近年来发现成年干细胞也具有一定的可塑性，例如在体外培养时，可通过改变条件让骨髓干细胞分化成神经细胞，但是目前还未发现成年干细胞能像胚胎干细胞那样具有分化出所有类型细胞的能力。同时，成年干细胞在体外难以扩增，而胚胎干细胞可以在体外扩增达三四百代。因此生物学家们普遍认为胚胎干细胞的研究更有价值，美国生物学家戴利说：“20世纪是药物治疗的时代，21世纪则是细胞治疗的时代。”
　　③目前，胚胎干细胞研究的一个重点是用来产生神经细胞，以修复受损伤的神经系统。美国霍普金斯大学一个实验室用病毒感染老鼠的脊髓神经，使之瘫痪，然后从人的胚胎组织分离出来干细胞，在体外培养一段时间后，再注射到瘫痪老鼠的脊髓中。三个月后经过治疗的老鼠能蹒跚走路，而未经治疗的老鼠依然故我。解剖结果显示，这些来自人类胚胎的干细胞已经布满了老鼠的脊髓，并具有成熟的神经细胞的特征。
　　④胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。
　　⑤胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。胚胎干细胞分化的组织是否会在人体内无限度地增殖，甚至形成肿瘤，科学家必须小心提防，以免未得其利，先受其害。而分离干细胞必须“杀死”胚胎，这是否属于谋杀，也正在成为媒体和饭桌上争吵不休的话题。
6、下列对“人类胚胎干细胞”这一概念的理解，符合文意的一项是 （ ）
A、人类胚胎干细胞即人类胚胎发育早期囊胚外表的扁平细胞和囊胚腔内侧的内细胞群。
B、人类胚胎干细胞就是人类胚胎发育早期囊胚腔内侧的内细胞群。
C、人类胚胎干细胞是人类囊胚中可发育成胎盘、肝、肺、骨胳、皮肤等的全能性细胞。
D、人类胚胎干细胞不仅指人类囊胚中未分化的细胞，也指成人身上的成年干细胞。
7、文中生物学家认为“胚胎干细胞的研究更有价值”，下列不属于生物学家判定 依据的一项是 （ ）
A、成年干细胞主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处。
B、成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。
C、成年干细胞并不具有分化出所有类型细胞的能力。
D、成年干细胞在体外难以扩增到三四百代。
8、下列理解不符合原文意思的一项是 （ ）
A、造血干细胞和骨髓干细胞都属于成人身上的成年干细胞。
B、成年干细胞在体内的分化方向是确定的，在体外培养时其分化方向则是不确 定的。
C、所谓“细胞治疗的时代”，主要是指利用胚胎干细胞治疗疾病的时代。
D、利用胚胎干细胞产生能分泌胰岛素的胰腺组织以治疗糖尿病，已取得初步研究成果。
9、根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是 （ ）
A、已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。
B、从人的胚胎组织分离出来的干细胞可以培养成为其他动物的多种组织细胞。
C、胚胎干细胞具有无限度增殖的危险，所以目前还没有条件在人体上进行移植。
D、胚胎干细胞研究在医学上有令人鼓舞的前景，但在社会伦理上却碰到了很大麻烦。

三、阅读下面文言文，完成11—15题。（15分，每小题3分）

　　项籍者，下相人也，字羽。初起（起兵反秦）时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书（文字）不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已；剑，一人敌（即敌人一，对抗一个人），不足学，学万人敌！”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不竟学。……秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言！族（灭族）矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。（《史记》）
１０．下列句中实词的意义解释不正确的一项是（ ）
　　Ａ、又不竟学　　　　　　竟：完毕。
　　Ｂ、毋妄言　　　　　　　妄：狂妄。
　　Ｃ、梁以此奇籍　　　　　奇：这里是“认为……出奇”之意。
　　Ｄ、皆已惮籍矣　　　　　惮：畏惧。
１１．下列句中虚词的意义解释不正确的一项是（ ）

A、于是项梁乃教籍兵法 乃：就

B、略知其意 其：其中的

C、梁以此奇籍 以：因为

D、虽吴中子弟 虽：虽然。

１２．下列句子在文中的意思，不正确的一项是( )

　　　Ａ、为秦将王翦所戮者也——是被秦国将领王翦杀死的
　　　Ｂ、书，足以记名姓而已——学文字，能够记住名姓就行了
　　　Ｃ、彼可取而代也——那个人，我可以取代他
　　　Ｄ、籍长八尺余，力能扛鼎——项籍身高八尺多，力量能举起大鼎
1３．下列对文意的解说，不正确的一项是（ ）
　 Ａ、项羽的祖父是楚将项燕，他是被秦将王翦杀死的。
　　Ｂ、项羽学书学剑都不成，项梁后教项羽兵法，项羽很兴奋，终于学完了兵　　　　法。
　　Ｃ、秦始皇游会稽时，项羽竟说：“彼可取而代也”，可看出他有大志与勇气。
　　Ｄ、项羽的身材、力气超过一般人，他在吴中青年人中很有威望。

四、（2１分）

1４、下面是白居易《琵琶行》的序言，把其中划横线的文字译成现代汉语。（8分）

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，①尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。（３分）遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出宫二年，恬然自安，②感斯人言,是夕始觉有迁谪意。（３分）③因为长句，歌以赠之，（２分）凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

答：译文①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1５、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）

村夜 白居易

霜草苍苍虫切切, 村南村北行人绝。

独出门前望田野, 月明荞麦花如雪。

（1）第三句在整首诗中有 的作用, 将描写对象由 转向 。（3分）

（2）前二句与第四句在内容上和表现手法上有什么联系?（3分）

答:

（3）整首诗用了 的手法, 将常见的乡村之夜写得 (景色特点) 。（3分）

1６、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（５分）。

（1） , 此时无声胜有声。(王昌龄《从军行<之四>》)

（2） ， 。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（3） , 蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆， 。(李商隐《锦瑟》)

(4) ,杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

五、阅读下面的文字，完成17—20题。（18分）

老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦虑起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西……”

“这给谁治病的呀？”老栓也似乎听得有人问他，但他并不答应；他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外了。他现在要将这包里的新的生命，移植到他的家里，收获许多幸福。太阳也出来了，在他面前，显出一条大道，直到他家中，后面也照见丁字街头破匾上“古□亭口”这四个黯淡的金字。

17．“抖抖”“不敢接”写出了华老栓胆小善良的性格，小说为什么赋予一个买人血馒头的人以这样的性格？

答：

18．文段中 等几个词表现出的刽子手 性格。

19．文段中以什么手法写出华老栓对“药”的珍惜？他买药的目的是那句话？

答：①

②

20．文短末句写景有什么深刻含义？

答：

六、语言表达（１２分）

21、下面这段话有一些毛病，请找出三处有毛病的句子并逐一改正。（3分）

童年时可以在河里游泳、捉鱼，可在小山上摘野果和竹笋，还可以在打谷

① ②

场上玩耍、唱歌、讲故事、捉迷藏，通过这些有趣的活动，使我们感到无比的

③ ④

欢乐。我常为那些小朋友的真诚友谊所感动。童年的生活实在值得向往啊！

⑤ ⑥

a、病句（只填序号）： 改为：

b、病句（只填序号）： 改为：

c、病句（只填序号）： 改为：

22、重新排列下列各句的顺序：（只填序号）（４分）

①选择是一种选择 ②争取是一种选择 ③“要”是选择 ④有比争取更重要的选择时 ⑤“不要”也是一种选择 ⑥放弃选择也不失为一种选择 ⑦退让也是一种选择

顺序是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2３、将下面的短句改写成以“音乐”作为开头的长句。（５分）

各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方可以让各种欲望在音乐中得到净化。

改后的句子：音乐

七、24. 作文（60分）

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

心理学研究表明: 人是爱表现的动物。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”, 即爱表现自己和爱受表扬。现代社会是一个开放的社会, 一个人要事业上有所作为, 就要时时表现自己.

请以“表现自己”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定；②题目自拟；③文体自选；④字数在800以上；⑤不得抄袭。

【写作提示】

面对“表现自己”的话题, 每个同学都不会感到生疏, 自己见到的听到的故事和名言一定不少, 也会有许多的感悟。从人的动物本能上, 从人的心理需求上, 从成就事业的因素上, 从人生的意义上, 从社会的变迁上……都有值得探讨的地方。

可记叙一个故事, 揭示人为什么和怎样表现自己的; 可发表议论, 挖掘表现自己的价值和意义; 可抒发感情, 讴歌那些敢于表现自己、爱表现自己、善于表现自己的杰出人物, 表达敬仰之情。

高一语文必修3段考试题

性别： 班别： 学号： 评分：

答题卡 2007.04.18

（模块： 必修3）

1４译文 ①

(2分)

② 　(3分)

③ 　(3分)

1５、（1） （1分） （1分） （1分）

(2)

（3分）

（3） （1分） （1分）

1６、默写　(6分,每空1分, 错、漏、添字该空没分)

（1）

（2）

（3）

(4)

1７、答：

１８、 ， 。

１９、答：①

②

２０、 　　　　　

　　 （4分）

２１、a 改为： （1分）

b 改为： ( 1分）

c 改为： （1分）

２２．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４分）

２３、音乐　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（５分）

２４、作文另纸

高一下期段考语文科试卷参考答案

一、（每题3分）1、A （B. 绮qǐ丽 　 C. 戛jiá然 D、纶guān巾 ）

2、A （B.囊 C .蓝 D.揖、锲3、B （A.句末问号改为感叹号 C.去掉冒号,或逗号改句号用在下引号内D.在句末“等等”前加分号。）4、A （“呼之欲出”，形容艺术形象刻画得逼真。）5、A

6、 应选B。 A人类胚胎干细胞在“囊胚中”而非“囊胚外表”。C人类胚胎干细胞是细胞群，而非细胞。D成人身上有干细胞，但不是胚胎干细胞。 7、 应选A。 成年干细胞分布在什么地方并无科研价值。
8、 应选B。 在体外培养时，因为改变条件，其分化方向改变，并非“不确定”。
9、应选A。并未做人类实验，更未“证实”。 文言文１０、 Ｂ（妄，胡乱。）１１． D（虽：即使，连词。）　

１２． Ｂ（“记”不是“记住”之义，而是“记写”。）　

１３．Ｂ（终于学完了兵法，不合文意。原文“又不竟学”。）

译文：项籍是下相人，字羽。开始起事的时候，他二十四岁。项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常兴奋，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。

1４、①曾经跟姓穆的和姓曹的两位闻名琵琶师学习弹琵琶，后来年龄大了，姿色衰退，托身做了商人的妻子。（考点：介词结构后置，2分）

②被这位歌女的话语打动了，这时才感觉到被贬谪的失意之情。（考点：a、被动句，2分；b.斯人，这位歌女，1分）

③因此写了这首七言诗，作歌并赠予给她。（考点：a、因为，古今异义，1分；b、长句，指七言诗，1分；c.而，连词，表顺承，1分）

1５、（1）过渡（1分）由村庄（1分）转向田野 （1分）

（2）前二句寓情于景, 萧瑟凄凉的景物蕴含着诗人孤独寂寞的感情。第四句描绘了一幅”月下荞麦图”（1分）,清淡的画面流溢出诗人暂时忘却孤寂的惊喜之情.诗人用描写对象的转换和前后对比的手法表达着自己情感的变化.(3分)　　　（3）白描的手法(1分) 朴实无华(1分)。

1６、（1）别有幽愁暗恨生（1分） （2）风急天高猿啸哀, (1分) 渚清沙白鸟飞回（1分）(3)沧海月明珠有泪（1分）, 只是当时已惘然(1分) (4) 今宵酒醒何处(1分)

1７、华老栓是一个善良守份的人，这样的好人却拿着革命者的血当药吃，增加了悲剧性，发人深省。

1８、①嚷、抢、扯、裹、塞、抓、捏（2分） ②凶狠蛮横、残忍（2分）

１９、比喻为十世单传的应婴儿（2分），全不应人的问话，即“这给谁治病的呀？”（2分）。

2０、华老栓虚假的光明之路，竟然是与革命者被杀联系在一起，发人深思。

2１、a、 ② ，改为：可在小山上摘野果和挖竹笋

b、 ③ ，改为：还可以在打谷场上唱歌、讲故事、捉迷藏

c、 ④ ，改为：这些有趣的活动，使我们感到无比的欢乐

d、 ⑥ ，改为：童年的生活实在值得留恋啊！（任意修改三处，每处1分）

２２　（3分，每句0.5，总分取整）正确顺序②④⑦③⑤①⑥（三个并列的分句“争取、退让”，“要，不要”，“选择、放弃选择”，中间用“是、也是”连接；⑥句中有“也不失为”是补充说明，放在最后。）

２３（4分）音乐可让那些敢于忏悔自己一生过错，敢于承认自己心底欲望的人的欲望在音乐中得到净化。

２４参看高考作文评分标准