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《诗两首》学法指导

《诗两首》学法指导           这两首现代诗表面看起来内容不同,但诗的主旨都是表达对母亲的真挚深切感情的。《金色花》的构思奇巧,想像丰富,虽是白描,且只寥寥数笔,却句句蘸满诗情,玉润珠圆,晶莹可爱;《纸船》用自己一只一只叠的纸船,来寄托诗人对母亲朴素而深切的思念之情,学习时应注意细心体会这些。另外,读诗不能把思维局限在狭窄的范围内,而是要放飞自己想像的翅膀,在反复诵读的基础上,完成对诗歌形象的再创造。      

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中小学语文教学 纸船教案,教学设计 参考资料,课文

作品《诗两首》学法指导原文赏析

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