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指导朗读，体会、感悟这几个句子。再读课文，你觉得一分钟重要吗？为什么？
五、布置作业，书写指导
出示生字“欠、元”。哪些笔画要注意？指导书写“欠、元”，说说记忆方法。描一个，临一个，默写两个。
第二课时 一、复习巩固
１、出示练习纸： 哈欠 丁零零 闹钟 迟到 背书包 叹气 后悔 决定
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ２、用多种办法报词语，学生写序号，如： 报到“哈欠”“叹气”时，教师可以做动作。
二、读文明理
１、我已经把课文的情景准备好了，请小朋友当配音演员。
２、请同学们自己准备准备吧。
３、谁能来展示一下？
三、指导写
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来源：
中国哲士网
作者：
admin
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