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《一分钟》教学设计



  3、摘词语比赛。


三、自主写字

  1、学生仔细观察要写的字,然后教师指名说说写这些字要注意的地方。

  2、师范写,生练习。


四、拓展练习

  续编故事《元元的明天》。


【课后反思】   编排本课的目的是要让学生懂得珍惜时间,知道时间的宝贵。以往的老师在教学中往往是把本篇课文当作思品课来上,到最后可能只是老师泛泛地说教,学生成了忠实的听众。但是我在本节课的教学中并没有直接让学生探讨如何珍惜时间,而是让他们在反复朗读中感悟,这样润物细无声地让学生明白要珍惜时间这个道理

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来源:中国哲士网

作者:admin

作品 一分钟 资料原文赏析 在线阅读

《一分钟》教学设计 资料

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