《爷爷和小树》第一课时教学设计爷爷和小树资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> Y >> 爷爷和小树 >> 正文

《爷爷和小树》第一课时教学设计

带拼音读词。）

　　４、小朋友们真聪明，可是生字宝宝还想考考大家，他们重新站了队，谁还认识他们？（去掉拼音读单个生字。）

　　５、小朋友们真棒，谁能给你喜欢的字组组词，说说话？
三、再读课文，读对读通

　　１、小朋友们真是识字的小能手，现在我们再来读读课文，注意读通读顺，觉得自己读好了就读给小组里的小伙伴听听，互相提提意见。

　　　　谁愿意读给大家听听？

　　　　这个小朋友在读的时候，其他的小朋友应该干什么啊？咱们就比比，谁是最细心的孩子。

　　２、大家发现了吗？这篇课文和我们前面学课文有什么不一样？

　　　　另起一行，开头空两格就表示一个自然段。大家找找，哪是第一自然段？像老师这样给这个自然段，戴上一顶小帽子。
四、分段指导，读懂课文

　　１、小朋友们找的真准，谁能读读第一段？

　　２、读的真好，再读读第二自然段？

　　　　理解“暖和的衣裳”：大家看看图（课件出示），谁知道暖和的衣裳指什么？为什么说稻草是暖和的衣裳了？

　　　　谁知道可以说暖和的什么？“暖和的（　　）”

　　　　这么冷的冬天，小树穿上了衣服，多暖和啊！谁再来读读？（指名读。）

　　　　大家想想，小树是什么心情？谁来读读这一段？（自读、指名读、齐读。）

　　３、小朋友们读的真好，我也想读，谁愿意教我读第三自然段？

　　　　请小朋友们先自己读一读吧，想想应该怎么读，然后来教我，好不好？（学生自己练读。）

　　　　理解“绿色的小伞”：绿色的小伞指什么？（课件出示）为什么说树冠是绿色的小伞了？

　　　　那你为什么要教老师这样读啊？

　　４、夏天，爷爷不热了，冬天，小树不冷了，他们多高兴啊！我们一起再来读读课文。

　　　　大家想想，爷爷和小树会说些什么了？

　　５、小朋友们不但生字学的好，课文也读的好，现在，我们来举行一个朗读比赛。请大家分小组准备，然后我们请每个小组派一个代表来参加比赛。

　　　　请小评委们听仔细了，你最喜欢谁读的？

　　６、表情朗读。

上一页 [1] [2]

来源：中国哲士网

作者：admin

作品 爷爷和小树资料原文赏析 在线阅读

《爷爷和小树》第一课时教学设计资料

上一篇文章：《爷爷和小树》第一课时教学设计

下一篇文章：《爷爷和小树》第二课时教学设计

最新文章

《爷爷和小树》第二课时教学设计

《爷爷和小树》第一课时教学设计

人物分类导航:　　|　　政治　　|　　军事　　|　　经济　 |　　教科　|　文学　　|　　艺术　　|　　体育　　|　　作品　　|　　其他　　|　　虚拟

人物资料查询方法：你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询

人物字典　 A　B　C　D　E　F　G　H　J

K　L　M　N　O　P　Q　R　S　T　W　X　Y　Z