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《爷爷和小树》第二课时…
《爷爷和小树》第二课时…
《爷爷和小树》第二课时…
《爷爷和小树》第二课时…
《爷爷和小树》第一课时…
《爷爷和小树》第一课时…
《爷爷和小树》第一课时…
《爷爷和小树》第一课时…
《爷爷和小树》第一课时…
《爷爷和小树》第一课时…

 

《爷爷和小树》第一课时教学设计

）小树为什么会有这样的变化？ 你还看到过绿色的什么呢？

　　　⑶　讨论：小树像一把绿色的小伞，那它有什么用处呢？（或问：那小树又是怎样帮助爷爷的呢？）

　　　⑷　爷爷在树下乘凉心情会怎样？他会说些什么呢？

　　　⑸　指导朗读第三段。看图体会爷爷和“我”的心情，读出高兴的语气。

　　４、齐读课文，并给课文配上动作。（分甲乙组，甲组演爷爷，乙组演小树）

　　５、小朋友们，爷爷这样爱护小树，那我们应该怎么做呢？
四、指导书写“不、开”（机动）

　　１、指导学生观察生字在田字格中的位置，书空“不、开”的笔顺，按笔顺先描写，再独立写两个。

　　２、展评：学生自查自纠。

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来源：中国哲士网

作者：admin

作品 爷爷和小树 资料原文赏析 在线阅读

《爷爷和小树》第一课时教学设计 资料

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