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《爷爷和小树》第二课时…
《爷爷和小树》第二课时…
《爷爷和小树》第二课时…
《爷爷和小树》第二课时…
《爷爷和小树》第一课时…
《爷爷和小树》第一课时…
《爷爷和小树》第一课时…
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《爷爷和小树》第一课时…
《爷爷和小树》第一课时…

 

《爷爷和小树》教学设计

爷撑开绿伞，遮住热辣辣的阳光。爷爷心里多高兴呀！

　　　　　爷爷会对小树说些什么呢？（感谢小树……）

　　　　　你想怎样读出爷爷的高兴心情呢？（练读，指名读，评读）

　　　⑶　师总结：天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳。小树不冷了。天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。爷爷和小树怎么样呀？（板书：真好）你想怎样读出夸奖的语气？（看着图说）
三、回文，抒发感情

　　１、读了课文，同学们感受到了爷爷对小树的关心、爱护，同时也感受到了小树为爷爷撑开绿伞让爷爷乘凉。让我们带着高兴的心情来读读课文，好吗？你可以边读边加动作。

　　２、指名读全文，其他同学看着黑板上的彩图，可以边听边加动作。

　　３、师：你愿意看着图把课文背下来吗？（全班看图背诵课文）

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来源：中国哲士网

作者：admin

作品 爷爷和小树 资料原文赏析 在线阅读

《爷爷和小树》教学设计 资料

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