设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> W >> 我不是最弱小的 >> 正文

 

父母是孩子良好自尊的重要培育者

父母是孩子良好自尊的重要培育者           父母的接纳、尊重与关怀,无条件的爱,以及真诚的赞美与肯定,对孩子是很重要的。日常生活中的亲子互动是孩子建构自我形象的重要来源。当孩子能将这些养料都内化时,就不用仰赖他人的肯定。父母在生活中,可以为孩子创造的是“有料的生活经验”。

  提供孩子自主选择权,给孩子一些我们已经过滤过的合宜选项,让他从中选一。自主的选择经验能让孩子体验信任自己及胜任感的愉悦。

  1、提供孩子成功的经验,并引导孩子看到自己的专长和能力。

  2、提供孩子面对挑战的经验,让孩子勇于接受挑战,并学习接受挑战的结果。

  3、尊重自己,也尊重他人的教导。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 我不是最弱小的教案,教学设计 参考资料,课文

作品父母是孩子良好自尊的重要培育者原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学杂谈
    《我不是最弱小的》快乐练习:语文练…
    《我不是最弱小的》快乐练习:同步练…
    《我不是最弱小的》快乐练习:同步轻…
    《我不是最弱小的》快乐练习:强化练…
    《我不是最弱小的》快乐练习:试题
    一堂基于对话的读书习字课──特级教…
    《我不是最弱小的》第二课时教学实录
    《我不是最弱小的》课后题解
    《我不是最弱小的》教学后记
    《我不是最弱小的》教学反思
    《我不是最弱小的》电子教材
    《我不是最弱小的》教材简说
    《我不是最弱小的》学习目标
    《我不是最弱小的》教学建议
    聪明的虾
    《我不是最弱小的》素质教育新学案
    《我不是最弱小的》阅读提示
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》多音字同音字形近…
    《我不是最弱小的》词语理解、搭配与…
    《我不是最弱小的》近义词反义词
    《我不是最弱小的》成语理解和运用
    《我不是最弱小的》关联词语用例
    《我不是最弱小的》快乐练习:写字
    《我不是最弱小的》探究活动
    《我不是最弱小的》教学日记
    舍己救人的大学生张华
    真正的男子汉
    中奖以后
    青蛙卖泥塘
    苏霍姆林斯基简介
    怎样培养孩子的勇敢精神
    《我不是最弱小的》第二课时教学设计
    《我不是最弱小的》重点难点
    《我不是最弱小的》教学实录
    《我不是最弱小的》教材分析
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学例谈
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学反思
    《我不是最弱小的》说课设计
    如何培养出勇敢坚强的孩子
    《我不是最弱小的》教学片断与反思
    自主合作 读中体验──《我不是最弱…
    平等对话──《我不是最弱小的》教学…
    保护弱者 让我们勇敢──《我不是最…
    让爱自然的流淌──《我不是最弱小的…
    《我不是最弱小的》教学设计
    扣响心灵深处沉睡的关爱
    《我不是最弱小的》教学设计
    《我不是最弱小的》教学后记
    《我不是最弱小的》教学后记
    着力语言,突出重点──《我不是最弱…
    《我不是最弱小的》教学随感
    充满智慧和挑战的课堂──《我不是最…
    让学生在咀嚼文字中学会朗读──《我…
    《我不是最弱小的》课堂实录
    《我不是最弱小的》教后录

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号