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船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。
分号在这里表明复句中并列关系分句间的停顿其停顿时间大于逗号小于句号。
１０、只有我急得要哭，……
“只有”这个副词在这里表范围，再次表现出“我”在这里受优待的一个侧面。
１１、到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，……
副词“终于”在这里表时间，表明“我”想看社戏的那种迫切心情及外祖母对我的疼爱。
１２、只有我不开口；他们都叹息而且表同情。
副词“只有”在这里表范围，表示唯独“我”没有到上社戏的不快之情。“都”也表范围，表示小朋友之好客及对“我”的理解，同情。分号表示复句中并列关系分句间的停顿。
１３、然而外祖母又怕都是孩子们，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。”
分号在这里是用在了非并列关系分句之间，使前后两层意思更加连贯，所表之意更清楚、完满了。
１４、在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道：“我写包票！船又大；迅哥儿从来不乱跑；我们又都是识水性的！”
一个“又”字，就把机智聪明的双喜对我去看社戏积极支持热情帮助的态度写出来了。紧随其后，又连用了两个分号，便把双喜“写包票”的三个根据交代的一清二楚。这样就更突出了双喜这个聪明能干、机智、快言快语的少年形象。
 来源：中国哲士网
作者：鲁讯 作品 社戏,鲁讯 资料原文赏析 在线阅读
《社戏》语法修辞 资料
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