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对联的艺术技巧
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对联的艺术技巧 《文镜秘俯论—论对》中列述了对偶的二十一种对法，其中有一些就讲的是艺术技巧问题。象双拟对──一三字同，第二字由一三字意拟出，如“炎至炎难却，凉消凉易追”；连绵对──二三字同，如“看山山已峻，望水水乃清”；双声对—两字声母相同，如“秋菊香佳菊，春风馥丽兰”（佳菊、丽兰）；叠韵对──两字韵母相同；回文对──上下两句，首尾循环等等，就很明显。这些艺术技巧，在对联中也时有所见。但对联的艺术技巧，远不止此。
一、嵌字──把某些自成系统的字分别嵌入相关的成分里，使对联意中有意 季子敢言高，仕未在朝，隐未在山，与吾意见大相左
藩臣独误国，进不敢攻，退不能守，问他经济有何曾 这副对联乃曾国藩与左宗堂戏做，上联含左宗堂（字季高），下联含曾国藩。 再如悼秋瑾女侠联： 悲哉，秋之为气
惨哉，瑾其可怀 在下所做有两联求下联，也属此类：
１、尔等才疏学浅，形只影单，居然敢称雅士？（含疏影居士名）
２、金、名、权、色、利，庸人自扰；（含金庸名）
二、谐音──利用同音字，使语带双关 例如： 因荷而得藕
有杏不须梅 “荷”、“藕”、“杏”、“梅”另有谐音，第二层意思是： 因何而得偶
有幸不须媒 再如： 莲子心中苦
梨儿腹内酸 第二层意思是： 怜子心中苦
离儿腹内酸
三、切意──使内容与特定的事物或特别的规定相切合 例如： 有客如擒虎
无钱请退之 这副对联系宋时一客人某年除夕为京口韩香所做。擒虎，指隋朝大将韩擒虎；退之，指唐文学家韩愈（字退之）。上下联均切韩姓。
再如： 泪滴湘江流满海
嗟叹嚎啕哽咽喉 其它如“烟锁池塘柳；炮镇海塘城”，上下联都以金木水火土五行为偏旁；以及限制在一篇文章或一本碑帖中取字成联，等等，都属此类
四、回文──对联的上下两句，首尾循环，或单联的首尾循环 例如： 情亲由得意
得意由情亲 再如： 画上荷花和尚画
书临汉帖翰林书 在下与疏影居士于电视剧场所做一联也是回文联， 中国藏宝玉，玉宝藏国中
龙潭蕴活水，水活蕴潭龙
五、两兼──让一个字既属前词，又可同后面的字直接组词连讲 例如： 李东阳气暖
柳下惠风和 这副对联中，“李东阳”是人名，用他的“阳”字同后面的“气”组成“阳气”（春光），则他的上联的意思是：李树东边春光暖。“柳下惠”也是人名，用他的“惠”字同后面的“风”字组成“惠风”（和风），下联的意思就变成了：柳树下面微风和。
六、拆拼──把字拆开，重新组合 例如在下送给金庸客栈的门户联： 才门闭卡，上下网友恼版主
欠食饮泉，白水大虾爱金庸 上联中“才”和“门”字合在一起组成“闭”字，而“卡”字分开又成“上”、“下”二字，上联的另一层意思是指斑竹能力有限，兼且前几天斑竹之言行，引起网友极大不满。下联中“欠”和“食”字合在一起组成“饮”，“泉”字分开成“白”和“水”，下联的另一层意思是指今日武坛人才凋零，大家只能翻来覆去的讨论金庸。
戒烟联也是用的这种技巧，请看： 因火成烟，若不撇开终是苦
欲心为慾，各宜捺住方成名 这副对联中，除“烟”和“慾”拆开外，更难的是“若”──“苦”，“各”──“名”，虽只有一撇一捺，却需要有深厚的文学功底。
七、顶针──让前一句末尾一字去做后一句的开头 例如： 天心阁，阁飞鸽，鸽飞阁未飞
水陆洲，洲停舟，舟流洲不流 这副对联中的“阁”、“鸽”、“洲”、“舟”就是顶针式的迭用。
八、串组──把一些本来没有联系的事物串起来，表示一定的意思 例如： 金钱吊灯笼，老照四方八角
玉带缠如意，连升一步三台 这副对联，是由长沙古老的街道名和地名金钱街、灯笼街、老照壁、四方塘、八角亭、玉带街、如意街、连升街、一步两搭桥和凤凰台等串组而成的。
九、阕如──把个别字空起来，使主要的意思寓于联外 例如： 人称新郎新娘，原本是旧相思一对
你吃喜糖喜酒，能不有 风味几番 这是一副婚联，结婚时前来喝喜酒的人，自然都会感到几番风味。但是，由于各人的情况不一样，感受可能也不一致，如果说的太具体了，反而不好。于是，干脆把联中有关的字空起来，让大家自己去体会。谁觉得是什么风味，就在空处填什么。填不上来，也说明这种风味是难以表达的。
十、同异（又称转品或趣读）──利用同形字组合成联，通过异读来区别 例如： 长长长长长长长
行行行行行行行 这副对联据说是过去写在一个大商人家门上的，乍看不知何意，但如读作“常涨常涨常常涨；航行航行航航行”，就可转出“货利长年有增，商行个个通达”之意。在下昨天在星光无限上出的一副对联也是用的这种手法。 齐齐齐齐齐齐齐
乐乐乐乐乐乐乐
十一、用典──借历史典故或有出处的词语来说明问题 例如： 观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇重开，老柏千年抬望眼
收拾山河酬壮志，看此日神州奋起，新程万里驾长车 这是赵朴初先生为岳飞庙题的对联，用了五典。“老柏”指岳飞墓前精忠柏，传为岳飞忠魂所化。“抬望眼”、“收拾山河”、“壮志”、“驾长车”都出自岳飞的《满江红》。《文心雕龙──丽辞》说“言对为易，事对为难”，就是指用典。用典之所以难，是因为文意两方面都不易配合妥当。赵先生的这副对联用的自然而贴切，即使没有读过《满江红》的，也照样可以理解。当然，用典冷僻，晦涩难懂，是不宜提倡的。
十二、反复──有层次地反复描写一事一物或强调一个论点，包括意思的反复和用字的反复。它是从不同的角度、用不同的材料反复说明观点，因而不同于一般的重复 如： 蔺相如，司马相如，名相如，实不相如
魏无忌，长孙无忌，人无忌，我亦无忌 这是间隔反复，还有一种叠字连珠，例如： 风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅
莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝 可以看出，凡是上联出现反复、叠字的地方，下联也必须在相应的地方对应，否则就要失对。
十三、互文（或称映衬）──联中前后两句话，只有互相渗在一起，才能正确理解 如： 生为国家，死为人民，耿耿忠心昭日月
功同山岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑 这副对联是挽周恩来总理的。上联“生为国家，死为人民”不能机械地理解为生就为国家，死就为人民，而应理解为生死都为国家为人民，下联同样如此。互文可使语句错综而精练。
十四、谜语歇后语──两句都用谜语或歇后语组成 例如： 强盗画喜容，贼形难看
阎王出告示，鬼话连篇 再如（打两字，“攀”，“乐”）： 东生木，西生木，掰开枝丫用手摸，中间安个鹊窝窝
左绕丝，又绕丝，爬到树尖抬头看，上面躲着白哥哥
十五、隐喻──一语双关 如苏小妹新婚之夜难夫联： 闭门推出窗前月
投石冲开水底天 既有诗情画意，又语带双关。上联说：你要对不出下联就在外面看月亮吧，下联答道：我已经对出来，可以进来了。
十六、藏头──在对联的第一个字或最后一个字隐藏起来，间接的表达意思 例如： 一二三四五六七
孝悌忠信礼义廉 这副对联是过去骂汉奸的，意思是“王（忘）八无耻”，再如过去有人在家门口贴了一副对联： 二三四五
六七八九
横批：南北 上联表示缺衣（一），下联表示少食（十），横批表示无东西。
十七、比喻 过去曾有人写了一联讽刺大堂六部： 刑户吏礼工兵，大堂六部
马牛羊鸡犬豕，小畜一家
十八、其它 对联的艺术技巧千变万化，花样繁多，除上面介绍的几种外，还有同韵叠字、同偏旁部首叠字、翻新、夸张等等。就艺术风格来将，更有庄严、诙谐、警策、趣味等等，需要联迷慢慢体会。下面举两个例子供联迷欣赏： 袁世凯千古
中国人民万岁 这是袁世凯去世后有人写的一副挽联，初看很奇怪，对仗不工。但仔细分析后才会发现，作者有更深的意思在里面，那就是──袁世凯对不起中国人民。你看出来了吗？
再如： 上联：独览梅花扫腊雪 本联谐简谱七音，甚难，有人曾用地方方言的一至七的读音来对： 下联：细睨山势舞流溪 终不甚妥。
最后一联，与诸友共勉： 醉翁之意不在
君子之交淡如
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来源：中国哲士网
中小学语文教学 奇妙的对联教案，教学设计 参考资料，课文
作品对联的艺术技巧原文赏析
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