设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> K >> 跨越海峡的生命桥 >> 正文

 

关于一个标点符号的讨论

关于一个标点符号的讨论   宁夏回族自治区石嘴山市第一小学 唐桂荣       在教学人教课标版第七册第六单元时,我与我的学生遇到了这样一件事。六单元歌颂的是亲情、友情以及跨越海峡的同胞之情,我们在学习的过程中被故事中的感人情节所感动着。

  在学习第二十二课《跨越海峡的生命桥》时,同学们用自己的理解把课文中打动自己的段落有感情地朗读出来,剩下文章的最后一段,几位同学读后,大家总觉得哪个地方欠缺一些,但却不知具体在什么地方。我也在迷惑着,这一段从遣词造句方面是最好把握的,因为它诠释了生命的具体意义,歌颂了台湾青年救助杭州小钱的高尚品德,同时进一步歌颂了大陆两岸的同胞之情。为什么学生会读不出来呢?这个问题是我课前设计所没有预设的,我在思考:从哪里着手,才能突破这个问题?忽然,我发现第一句“小钱得救了。”末尾用的是句号,对了!问题就在这里。我引导学生反复读这一句,结合在抽取骨髓时遇到的重重困难,移植骨髓时李博士的做法,很快,孩子们发现问题了,王伯文小声说:“这个标点符号好像有问题……”但面对我们的教科书──师生一直以它为学习的范本,他却不敢提出反对意见。我鼓励他把话说完,“我觉得应该用感叹号!”他勇敢地说。“原来问题在这里,我也觉得这句话有些别扭,但却不敢说”“我也是这么想的。”孩子们的脸上露出了胜利的笑容。我笑着对他们说:“我们真了不起,敢于向课本质疑,现在我们讨论一下,为什么用感叹号呢?”孩子们又将课文中打动他们的句段重新提出来,最终得出结论,应该改。“那我们就动手吧!”孩子们认真地用笔把课文中的“。”改成了“!”。

  我让学生又把修改后的句子连同后面的段落一起读一读,从孩子们琅琅的读书声中,我们仿佛看到了跨越海峡的生命在闪闪发光。      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 跨越海峡的生命桥教案,教学设计 参考资料,课文

作品关于一个标点符号的讨论原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学实录2
    《跨越海峡的生命桥》教案4
    《跨越海峡的生命桥》教案设计
    跨越海峡的生命桥(教案)
    《跨越海峡的生命桥》教案 5
    四年级《跨越海峡的生命桥》相关资料
    《跨越海峡的生命桥》教学反思2
    《跨越海峡的生命桥》教学及评析
    《跨越海峡的生命桥》教案2
    课文 跨越海峡的生命桥
    《跨越海峡的生命桥》课文内容
    跨越海峡的生命桥
    跨越海峡的生命桥课文简说
    语文课文《跨越海峡的生命桥》教后反…
    《跨越海峡的生命桥》教案  6
    跨越海峡的生命桥教学设计
    《跨越海峡的生命桥》说课稿
    《跨越海峡的生命桥》教案设计
    《跨越海峡的生命桥》教学实录及反思
    阅读教学观摩:《跨越海峡的生命桥》…
    《跨越海峡的生命桥》教学实录
    跨越海峡的生命桥·教案
    跨越海峡的生命桥教学设计
    跨越海峡的生命桥教案示例
    《跨越海峡的生命桥》教学实录3
    《跨越海峡的生命桥》教学实录4
    跨越海峡的生命桥教材解读
    《跨越海峡的生命桥》教学实录及反思
    《跨越海峡的生命桥》说课稿2
    跨越海峡的生命桥说课稿
    《跨越海峡的生命桥》教学反思
    《跨越海峡的生命桥》
    《跨越海峡的生命桥》说课稿3
    《跨越海峡的生命桥》教案3
    跨越海峡的生命桥  教学设计
    人教版语文四年级上《跨越海峡的生命…
    《跨越海峡的生命桥》说课
    《跨越海峡的生命桥》说课2
    《跨越海峡的生命桥》教案
    《跨越海峡的生命桥》词句积累
    《跨越海峡的生命桥》教材插图
    《跨越海峡的生命桥》中心思想
    《跨越海峡的生命桥》词句解析
    《跨越海峡的生命桥》教学目标
    《跨越海峡的生命桥》教学建议
    《跨越海峡的生命桥》重点难点
    《跨越海峡的生命桥》相关链接
    《跨越海峡的生命桥》电子课本
    《跨越海峡的生命桥》多音字同音字形…
    《跨越海峡的生命桥》结构分析
    《跨越海峡的生命桥》近义词反义词
    《跨越海峡的生命桥》评课
    《跨越海峡的生命桥》词语解释
    《跨越海峡的生命桥》难句解析
    《跨越海峡的生命桥》阅读提示
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    跨越海峡的生命救助行动圆满成功
    《跨越海峡的生命桥》课文简说
    《跨越海峡的生命桥》参考图片
    《跨越海峡的生命桥》课后题解
    《跨越海峡的生命桥》开心积累
    作文:读《跨越海峡的生命桥》有感
    有缘千里来相会──续写《跨越海峡的…
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》课文赏读
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》快乐练习:同步…
    《跨越海峡的生命桥》教学实录
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学案例
    《跨越海峡的生命桥》第二课时教学设…
    《跨越海峡的生命桥》第二课时教学设…
    《跨越海峡的生命桥》第二课时教学设…
    《跨越海峡的生命桥》说课设计
    《跨越海峡的生命桥》说课设计
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》快乐练习:写字
    《跨越海峡的生命桥》说课设计
    《跨越海峡的生命桥》快乐练习:同步…
    《跨越海峡的生命桥》快乐练习:同步…
    《跨越海峡的生命桥》快乐练习:达标…
    《跨越海峡的生命桥》快乐练习:课堂…
    《跨越海峡的生命桥》快乐练习:课堂…
    《跨越海峡的生命桥》教学反思
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学反思
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    《跨越海峡的生命桥》教学实录
    《跨越海峡的生命桥》评析
    有感于特级教师王雷英的《跨越海峡的…
    《跨越海峡的生命桥》评课稿
    《跨越海峡的生命桥》教学设计
    用情感穿针引线──评析芮春燕教师的…
    听《跨越海峡的生命桥》有感
    《跨越海峡的生命桥》教学实录
    评《跨越海峡的生命桥》一课
    课堂观摩视点收获与评价借鉴与反思
    抛砖引玉──评王琦老师《跨越海峡的…
    关于“语文味”──评王琦老师《跨越…
    以读激情,以情感人
    《跨越海峡的生命桥》教后反思
    《跨越海峡的生命桥》教学反思
    《跨越海峡的生命桥》教学杂谈
    《跨越海峡的生命桥》教学反思
    我教《跨越海峡的生命桥》
    回归语言  语文本色──反思蓝淑华执…
    《跨越海峡的生命桥》教学实录
    人文性与工具性的统一
    《跨越海峡的生命桥》教学反思
    那桥,那人,那情……──《跨越海峡…
    成也“萧何”,败亦“萧何”──《跨…
    《跨越海峡的生命桥》课堂实录
    用血脉亲情滋养学生的心灵──《跨越…
    自主阅读 以读代讲──《跨越海峡的…
    诗意语文,大课堂──听周利央《跨越…
    “激情·本色”的语文课堂──听王雷…
    《跨越海峡的生命桥》快乐练习:语文…
    《跨越海峡的生命桥》课后反思

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号