《金色的鱼钩》教学设计金色的鱼钩资料原文赏析

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《金色的鱼钩》教学设计

三、感情朗读

　　１、课文中哪些句子最使你感动？

　　２、同桌互读，指名读，要读出感情，教师指导评议。

四、复述故事

　　假如你是一名革命烈士纪念馆的解说员，请你给前来参观的人讲一讲《金色的鱼钩》这个故事。

　　１、小组内选拔。

　　２、各组代表在班内进行介绍，其他学生评议，评选出“最佳解说员”，教师可指导学生进行创造性的复述。
　五、激励学生

　　教师讲述：马背上的小红军、陷入泥潭的老同志、耗尽最后心雪的老班长，他们都是党培养的好战士，为了革命，不惜牺牲自己的生命，无声无息地长眠在茫茫的草地上，你们一定要好好学习，当好共产主义接班人，向着胜利，勇敢前进。

【板书设计】