设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> J >> 金色的鱼钩 >> 正文
《金色的鱼钩》里的“三…
《金色的鱼钩》教学谈
《金色的鱼钩》教学札记
《金色的鱼钩》教学札记
《金色的鱼钩》中老班长…
课本剧：《金色的鱼钩》
引疑，生疑，质疑，解疑…
关注那一部分学生──《…
《金色的鱼钩》教学反思
《金色的鱼钩》教学反思

 

《金色的鱼钩》教学反思

《金色的鱼钩》教学反思 　 浙江省诸暨市浣纱小学　赵飞华 　 　 　　我觉得这堂课好的做法有三：一、问题设计的针对性强 　　《金色的鱼钩》这篇文章篇幅较长，故事性强，在学生初步了解了课文内容之后，教师撇开了枯燥的分析，而直接抓住最动情的文字指导表情朗读。整堂课教师只设计了两个问题： 　　１、自读课文，把感受最深的地方多读几遍。 　　２、把感受最深的片断读给大家听，并说说为什么感动？ 　　这两个问题给了学生阅读、思考、表达的最大空间。
二、充分地给学生以自由 　　整堂课，学生能自由地默读，自由地朗读，自由地感受，自由地思考，自由地表达。学生有了自由，就有了灵性，就会迸发出创造的火花。学生自主的投入阅读实践，也才会读一遍比一遍好，感悟一次比一次深。有机会选择自己感受最深的内容来表达。这样，让学生自主读书，自主表达，收到良好的教学效果。
三、教师声情并茂的范读 　　在学生自我感受，自由朗读有了一定基础，但还未完全找到感觉时，教师进行范读，设身处地，入境动情，声音略带颤音，给人以忍着痛苦，含泪叙述之感，拨动了孩子的心弦，开启了学生的心智，使学生与教师，学生与作者产生情感上的共鸣。由此可见，教师的范读有着举足轻重的作用，尤其对于文中只可意会，不可言传的“韵味”、“神采”、“风格”等，通过朗读传递给学生，可收到以声示范、以情激情的功效。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 金色的鱼钩教案，教学设计 参考资料，课文

作品《金色的鱼钩》教学反思原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    让金色的鱼钩永放光芒
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》第一课时教学设计
    《金色的鱼钩》第一课时教学设计
    《金色的鱼钩》说课设计
    《金色的鱼钩》说课设计
    《金色的鱼钩》快乐练习：语文练习
    《金色的鱼钩》快乐练习：同步练习
    《金色的鱼钩》快乐练习：同步练习
    《金色的鱼钩》教学杂谈
    《金色的鱼钩》内容分析
    《金色的鱼钩》电子课本
    《金色的鱼钩》教学插图
    《金色的鱼钩》课文简说
    《金色的鱼钩》词句解析
    《金色的鱼钩》学习目标
    《金色的鱼钩》教学建议
    《金色的鱼钩》教法建议
    《金色的鱼钩》相关链接
    《金色的鱼钩》重难点精析
    草地入党
    读《金色的鱼钩》
    中国工农红军长征
    《金色的鱼钩》近义词反义词
    《金色的鱼钩》课文导学
    《金色的鱼钩》学法提示
    《金色的鱼钩》句子解析
    《金色的鱼钩》分段段意
    《金色的鱼钩》中心思想
    《金色的鱼钩》写作特点
    读《金色的鱼钩》后感
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》参考图片
    《金色的鱼钩》教学案例
    读《金色的鱼钩》有感
    读《金色的鱼钩》有感
    读《金色的鱼钩》有感
    读《金色的鱼钩》有感
    读《金色的鱼钩》有感
    读《金色的鱼钩》有感
    读《金色的鱼钩》有感
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学反思
    《金色的鱼钩》难句剖析
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》读后感
    《金色的鱼钩》续写
    缩写《金色的鱼钩》
    缩写《金色的鱼钩》
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》读后感
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学反思
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学案例分析
    《金色的鱼钩》教学反思
    《金色的鱼钩》教学实录
    《金色的鱼钩》教学实录
    《金色的鱼钩》教学实录
    《金色的鱼钩》第一课时课堂实录
    《金色的鱼钩》第二课时课堂实录
    《金色的鱼钩》课后记
    《金色的鱼钩》教学反思
    《金色的鱼钩》教学反思
    读《金色的鱼钩》有感
    读《金色的鱼钩》后感
    《金色的鱼钩》教学设计
    《金色的鱼钩》教学设计
    关注那一部分学生──《金色的鱼钩》…
    引疑，生疑，质疑，解疑──《金色的…
    课本剧：《金色的鱼钩》
    《金色的鱼钩》中老班长的两次笑
    《金色的鱼钩》教学札记
    《金色的鱼钩》教学札记
    《金色的鱼钩》教学谈
    《金色的鱼钩》里的“三哭”
    有效的朗读预约课堂的精彩──听俞东…
    《金色的鱼钩》教学反思

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号