【训练目标】
１、练习速读。
２、复述故事，讲解故事。
３、能理解含义深刻的句子。
【教学过程】
一、诗歌导入，情景渲染 背诵《长征》介绍背景。
二、整体感知，领悟情感 限时速读，分层说、讲故事。
三、入情如镜，重点赏析 根据学习过程，拟定两条学习主线。
１、以老班长为主线，找出描写他的外貌、神态的句子，并从外貌及神态的变化中体会人物性格。
２、找出最让自己感动的片断，以次为主线，品析全文
四、品味金色，升华迁移
１、回读全文思考，为什么说长满了红袖的鱼钩上，闪烁着金色的光芒？
２、虚拟场景，以讲解员的身份讲解“金色的鱼钩”的故事。
