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《金色的鱼钩》教学设计

金色的鱼钩》教学设计   内蒙古自治区包头市九原区沙河镇第三小学 刘 洁     【教学目标】  品读重点段落,体会人物内心感情,有感情的朗读课文。


【训练目标】

  1、练习速读。

  2、复述故事,讲解故事。

  3、能理解含义深刻的句子。


【教学过程】

一、诗歌导入,情景渲染   背诵《长征》介绍背景。
二、整体感知,领悟情感   限时速读,分层说、讲故事。
三、入情如镜,重点赏析   根据学习过程,拟定两条学习主线。

  1、以老班长为主线,找出描写他的外貌、神态的句子,并从外貌及神态的变化中体会人物性格。

  2、找出最让自己感动的片断,以次为主线,品析全文


四、品味金色,升华迁移

  1、回读全文思考,为什么说长满了红袖的鱼钩上,闪烁着金色的光芒?

  2、虚拟场景,以讲解员的身份讲解“金色的鱼钩”的故事。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 金色的鱼钩教案,教学设计 参考资料,课文

作品《金色的鱼钩》教学设计原文赏析

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