设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> J >> 鲸 >> 正文
谈谈《鲸》的自主性学习
优化学生合作学习──由…
利用电脑优势，教学课文…
由“养鲸”想到的
《鲸》教学评析
明创新之《的》开创新之…
凸现形象　自主探索──…
拆字剖析趣引妙导──《…
《鲸》片断赏析
创设情境，构建充满活力…

 

《鲸》教学反思

《鲸》教学反思 　 上海市崇明县实验小学　陈　芸 　 　 　　由于个人在新课标后，语文教学实践的经验还不丰富。同时我们师生之间的默契程度还没有达到理想的状态，出现了许多不当的地方。在这里我重点想说由于在没恰当地处理学生主体和教师主导的地位，而导致的不当： 一、不足

　　１、落实知识和知识点的过程中，学生是发挥了学习的主体地位，介绍了许多鲸的知识，让学生大开眼界，也让教师也增添了不少的知识。但是，教师这个时候应该及时的把这些知识转化为语文教学中的知识点上，让学生知道这些知识是怎样表达的。否则，感觉是一堂生物课。虽然，新课标要求我们不要把各学科独立起来。但是，也不要混淆各学科的界限，要把握好尺度。

　　２、没有选取有典型的段落，进行以点带面的理解。同时还浪费了时间，导致了本应该在课上能完成的练习改成家庭作业了。

　　３、教师对学生的预习情况把握的尺度不够。


二、措施

　　１、深入学习新课标，领悟其实质，并使之融入自己的教学实践中。

　　２、加强对学生的了解。

　　３、多跟同行交流。 　 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 鲸教案，教学设计 参考资料，课文

作品《鲸》教学反思原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《鲸》教学设计
    语文教案 鲸
    体验中转换 拓展后重构--例谈《鲸》等…
    《鲸》教学设计二
    人教：《鲸》教学设计
    《鲸》教学实录
    《鲸》说课设计
    特级教师赵志祥《鲸》课堂实录
    《鲸》说课稿
    《鲸》的教学设计
    鲸教案示例
    《鲸》教学设计
    鲸教材解读
    课文 9 鲸
    《鲸》重点难点解析
    <鲸〉教学设计2
    《鲸》课堂教学实录
    《鲸》的课堂实录
    《鲸》第一课时课堂实录
    《鲸》教学实录
    《鲸》教学实录及反思
    《鲸》课文原文
    《鲸》词句解析
    <鲸〉教学设计
    我对《鲸》教后反思
    《鲸》教学设计 4
    《鲸》教学设计5
    《鲸》电子课本
    《鲸》教材插图
    《鲸》结构分析
    鲸教学设计
    鲸为什么会跃出水面？
    《鲸》学习目标
    《鲸》词语辨析
    《鲸》词语辨析
    《鲸》好句好段
    《鲸》词语解释
    《鲸》中心思想
    《鲸》多音字同音字形近字组词
    《鲸》教学设计
    大海中的歌声
    鲸的种类
    《鲸》参考图片
    《鲸》相关链接
    《鲸》重点难点
    《鲸》教学建议
    《鲸》近义词反义词
    《鲸》重难点精析
    《鲸》快乐练习：课堂达标（二）
    《鲸》教材简说
    《鲸》课文题解
    《鲸》课文导学
    《鲸》写作方法
    《鲸》教学设计6
    《鲸》教法指导
    《鲸》的知识要点及说明方法
    《鲸》写作特点
    《鲸》句段赏析
    《鲸》内容分析
    《鲸》探究活动
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》学法提示
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》第二课时教学设计
    《鲸》教案学案设计
    《鲸》第二课时教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》教学设计3
    《鲸》教学设计
    《鲸》说课设计
    《鲸》第二课时教学设计
    《鲸》第二课时教学设计
    《鲸》第二课时教学设计
    《鲸》教学设计
    《鲸》第二教时教学设计
    谈谈《鲸》的自主性学习
    《鲸》教学设计
    凸现形象　自主探索──《鲸》片断赏…
    《鲸》第二课时教学设计
    《鲸》说课设计
    《鲸》快乐练习：语文练习
    《鲸》快乐练习：同步练习
    《鲸》快乐练习：同步训练
    《鲸》快乐练习：同步训练
    《鲸》第二课时教学设计
    《鲸》教学反思
    《鲸》教学杂谈
    《鲸》教学片段
    《鲸》教学反思
    《鲸》教学反思
    《鲸》教学反思
    《鲸》教学反思
    在实践中学习语文──《鲸》教学有感
    《鲸》片断赏析
    教中有悟，不亦乐乎──《鲸》教后反…
    《鲸》教学反思
    《鲸》教学反思
    《鲸》第二课时教学反思
    执教《鲸》有感
    《鲸》说课设计
    《鲸》教学反思
    拆字剖析趣引妙导──《鲸》片断赏析
    “比”出特点──《鲸》教学随感
    《鲸》教学实录
    《鲸》第一课时教学实录
    《鲸》第一课时教学实录
    《鲸》研究性阅读教学例析
    《鲸》教学设计
    《鲸》快乐练习：课堂达标（一）
    《鲸》教学反思
    自主活动理解课文──《鲸》教学反思
    明创新之《的》开创新之《源》──《…
    《鲸》教学评析
    由“养鲸”想到的
    利用电脑优势，教学课文《鲸》
    优化学生合作学习──由沙丽老师的语…
    创设情境，构建充满活力的语文课堂─…

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号