——有感于《古井》教学后
在我们生活中因为有了情，才变得丰富多彩，人们因为懂得了情，才变得懂得生活的乐趣，热爱生活。一直感觉现在的孩子们是一群无情论者，生活中别人给予的“情”在他们看来，该是理所当然所得的。然而今天，是这样一群孩子们让我改变了自己的观点，用新的眼光去审视他们！
讲课前我把《古井》这篇课文读了多遍，自己被古井这种默默无闻、无私奉献的情所打动。我想到了自己的妈妈，想到了天下的妈妈们，想到了人间至真、至美的情！
同学们 带着这份感动，我轻松地走进教室。没有想过要求孩子们自己能如我所想，但至少希望自己可以把自己的感受带给他们。一堂课按照我的预设，由我牵引着开始了。
作者文中“把古井比作了母亲！”“你们觉得这样比喻好不好？为什么？”“我觉得这样比喻好，使句子更生动，更具体。”一个孩子站起来说。我点点头。是呀，这不正是运用比喻的特点嘛！“老师，我觉得这样比喻还很恰当！”“为什么？”我一愣，追问到。“因为我想到了我的妈妈。妈妈每天工作很辛苦，可除了上班，还要照顾我。我觉得古井就一点也不自私，像我的妈妈。”“对。”“我觉得也是。”有的说：“妈妈不仅关心我的吃穿，还关心我的学习。每天的作业妈妈都要问我完成了没有，帮我检查、订正。”还有的说：“每年我的生日妈妈都记得给我过，而我一次也没有给妈妈过过生日。”说着，这个同学惭愧的低下了头，“妈妈也没要求过让我给她过生日。”……
可怜啊，我的感慨总结在还没讲完课就被孩子们说完了。这是一群怎样的孩子们呀，谁说他们无情，他们只是不会随意动情，他们需要的是我们给予他们成长、表达的空间呀！让大家去多多关心这些孩子门.