设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> F >> 风筝1 >> 正文
《风筝》教学反思
《风筝》教学反思
《风筝》教学反思
《风筝》教学杂谈
《风筝》教学设计
《风筝》教学设计
《风筝》教学设计
《风筝》教学设计
《风筝》教学设计
《风筝》教学设计

 

传统风筝与吉祥寓意

传统风筝与吉祥寓意 　 　 　 　 　　中国的风筝已有二千多年的历史。传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善良健康的思想感情，渗透着我国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。有着二千多年历史的风筝，一直融入在中国传统文化之中，受其熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。吉祥图案运用人物、走兽、花鸟、器物等形象和一些吉祥文字，以民间谚语、吉语及神话故事为题材，通过借喻、比拟、双关、象征及谐音等表现手法，构成“一句吉语一图案”的美术形式，赋予求吉呈祥、消灾免难之意，寄托人们对幸福、长寿、喜庆等愿望。它因物喻义、物吉图案，将情景物融为一体，因而主题鲜明突出，构思巧妙，趣味盎然，富有独特的格调和浓烈的民族色彩。例如一对凤鸟迎着太阳比翼飞翔的图案，称为“双凤朝阳”，它以丰富的寓意、变化多姿的图案，体现了人们健康向上的进取精神和对美好幸福的追求。

　　中国吉祥图案内容丰富，大体有“求福”、“长寿”、“喜庆”、“吉祥”等类型，其中以求福类图案为多。

【求福】

　　人们对幸福有共同的追求心理。蝙蝠因与“遍福”、“遍富”谐音，尽管它形象欠美，但经过充分美化，把它作为象征“福”的吉祥图案。以蝙蝠为图案的风筝比比皆是，如在传统的北京沙燕风筝中，以“福燕”为代表，在整个硬膀上，可以画满经过美化的蝙蝠。其它的取其寓意的风筝有：“福中有福”、“福在眼前”、“五福献寿”、“五福捧寿”、“福寿双全”、“五福齐天”、“五福献寿”等，周代《洪范》篇载“五福”：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。“攸好德”谓所好者德，“考终命”谓善终，不横夭。按五福寓意，福已包含富和寿。其他的求福吉祥图案还有“鱼”和“如意”（如意原是竹木制的搔杖，专搔手够不到的地方，因能尽如人意而得名）。与此有关的吉祥图案与风筝有：“连年有鱼”，“喜庆有余”，“鲤鱼跳龙门”，“百事如意”，“必定如意”，“平安如意”等。　　


【长寿】

　　古往今来人们都希望健康长寿。寄寓和祝颂长寿的图案很多：有万古长青的松柏，有据说能享几千年寿命的仙鹤及色彩缤纷的绶带鸟，有据传食之可以长命百岁的“仙草”灵芝和能够使人长生不老的西王母仙桃等。追求和表达长寿的“寿”字有三百多种字形，变化极为丰富。源于佛教的“万”字纹样，寓“多至上万”之意。在沙燕风筝中，腰部的图案就多为回转“万”字纹样。与此有关的吉祥图案与风筝有：“祥云鹤寿”，“八仙贺寿”等。


【喜庆】

　　表达人们美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形，“喜喜”是人们常见的喜庆图案。喜鹊是喜事的“征兆”，风筝中有“喜”字风筝，“喜喜”风筝碰等，与此有关的风筝和吉祥图案有：“喜上眉梢”，“双喜登眉”，“喜庆有余”，“福禄寿喜”，“双喜福祥”。喜庆图案颇具情趣的还有百蝶、百鸟、百花、百吉、百寿、百福、百喜等图案，如“百鸟朝凤”。寓间美满婚姻、夫妇和谐有鸳鸯图案风筝等。


【吉祥】

　　龙、凤、麒麟是人们想象中的瑞禽仁兽。龟在古代是长寿的象征，后来以龟背纹代替。特别需要强调的是关于龙的话题，中国是个尚龙的国家，在我们国家里龙是有着特别的意味，龙有着鹿的角，牛的头，蟒的身，鱼的鳞，鹰的爪的神奇生物，被视为中华古老文明的象征。以瑞禽仁兽及其它物象构成的传统吉祥图案有：“龙凤呈祥”，“二龙戏珠”，“彩凤双飞”，“百鸟朝凤”等。中国传统风筝──龙头蜈蚣长串风筝，尤其是大型龙类风筝，以其放飞场面壮观，气势磅礴而受人喜爱。 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 风筝,贾平凹教案，教学设计 参考资料，课文

作品传统风筝与吉祥寓意原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《风筝》《羚羊木雕》教案及练习
    《风筝》整体把握
    有关鲁迅＜风筝＞
    教案《风筝（鲁迅）》
    《风筝》说课稿3
    《风 筝》说课稿
    《风筝》说课稿4
    风筝说课稿
    《风筝》说课稿5
    课文风筝研讨
    《风筝》（鲁迅）教学设计
    《风筝》课堂实录2
    《风筝》鲁迅
    作品风筝
    《风筝》说课稿
    《风筝》说课稿2
    风筝百科
    语文＜＜风筝＞＞ 说课稿
    从鲁迅的《风筝》所想到……
    凝视那苍茫的《野草》──再谒鲁迅
    《风筝》鲁迅、“精神虐杀”、教学重…
    对于鲁迅《风筝》主题的解决
    鲁迅《风筝》解读
    风筝解读
    巨大的悲剧—— 鲁迅《风筝》分析
    鲁迅的“风筝”在台湾
    对鲁迅先生《风筝》一文地漫谈
    放飞美丽的“幸福鸟”——评王文丽的…
    《风筝》课堂实录
    《风筝》 课堂实录
    鲁迅－风筝
    <<风筝》课堂实录
    《风筝》说课稿6
    《风筝》课堂实录4
    徐中华 ：《风筝》课堂实录
    《风筝》课堂教学实录
    王文丽《风筝》课堂教学实录
    放飞美丽的“幸福鸟” ——感受王文丽…
    《风筝〉 课堂实录
    《风筝》课堂实录5
    《风筝》教学设计
    《风筝》电子教材
    《风筝》思想内容面面观
    风筝  鲁迅
    《风筝》问题研究
    《风筝》练习说明
    《风筝》教学建议
    《风筝》教法建议
    《野草》简介
    《野草》──鲁迅的散文诗
    存在的勇气──解读《野草》
    《风筝》课文鉴赏──含蓄深邃的立意…
    《风筝》重难点突破
    《风筝》课堂实录 6
    《风筝》教学设计
    影的告别
    秋夜
    风筝诗拾趣
    双关的修辞手法
    《风筝》素质教育新学案
    《风筝》课标解读
    《风筝》课文导读
    鲁迅《野草》的生命哲学与象征艺术
    《风筝》写作技法
    《风筝》多角度阅读理解
    一节闹心的课——〈风筝〉课堂实录
    《风筝》课文结构分析
    《风筝》字词综合运用
    《风筝》课文背景知识
    《风筝》课文写作特色
    《风筝》典型例析
    《风筝》问题讨论
    《野草》题辞
    《风筝》学法引导
    《风筝》第一课时教学简案
    《风筝》课文简析
    我的兄弟
    猫
    成长的桥
    风筝　风筝
    放飞风筝　放牧心情
    《风筝》教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》语言特色
    《风筝》教学设计
    《风筝》课堂实录
    《风筝》第一课时教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》说课稿
    《风筝》教学设计
    《风筝》第一课时教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》教学案例
    《风筝》课堂实录3
    《风筝》教学设计
    《风筝》说课稿
    《风筝》第二课时教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》教学设计
    《风筝》教学案
    《风筝》说课稿
    《风筝》第一课时教学设计
    《风筝》教学漫谈
    摆脱精神的禁锢，呵护思维的灵动──…
    《风筝》教学后记
    抚摩失落的生命尊严──《风筝》教学…
    《风筝》第二课时教学实录
    《风筝》教学实录及反思
    《风筝》说课稿
    《风筝》教学实录
    《风筝》教学设计

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号