《别饿坏了那匹马》学习目标 　 人民教育出版社课程教材研究所 　 　 　　１、理解课文内容，体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。

　　２、进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写，表现人物品质的写作方法。