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智取生辰纲 同步练习含答案

智取生辰纲 同步练习

一、语言训练

1给下列加点字的注音,

怄(     )  嗔怒(    )  干系(    )  寻思(    )

逞辩(    )  勾当(    )

2.试将下面加点的元明白话词语译成现代白话。

(1)杨志这一行人要取六月十五日生辰纲。                             。

(2)端的只是起五更。                                               。

(3)这两日也看他不得。                                             。

(4)休见他罪过。                                                   。

(5)你颠倒问。                                                     。(6)卖一桶与你不争。                                               。

(7)我一了不说价。                                                 。

3. 试用整句概括介绍小说节选部分的情节?

答:                                                 。

4.辨析下列文字中揭示出的杨志的性格特征,将其写在横线上。

(1)       杨志道:“都管,你不知。这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈,闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景。谁敢在这里停脚!”

答                                                               。

(2)       杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”

答                                                                                                                                       。

二、语段训练

阅读语段,回答问题。

(一)

说话当日林冲正闲走间,忽然背后人叫。回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾;后来不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他免送官司,又与他赔了些钱财,方得脱免;京中安不得身,又亏林冲赍发他盘缠,于路投奔人。不想今日却这里撞见。

……林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日却在此见你。”李小二就请林冲到家里坐定,叫妻子出来拜了恩人。

忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下;随后又一人闪入来。看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样,跟着也来坐下。李小二入来问道:“可要吃酒?”只见那个人将出一两银子与李小二道:“且收放柜上,取三四瓶好洒来。客到时,果品酒馔只顾将上,不必要问。”

……李小二应了,自来门首叫了老婆:“大姐!这两个人来得不尴尬。”老婆道:“怎么的不尴尬?”

1.巧遇李小二,这一情节并未展现林冲与官府的冲突,为什么文章一开始写这一段?下面的分析不正确的一项是(    )

A林冲虽然落难,仍然仗义蔬财,扶危济困。

B由于林冲与李小二的这层关系,为后来李小二感恩图报留下伏笔。

C为了有机会让林冲向读者交待如何由禁军教头变成了囚犯。

D表明此时的林冲,仍然有逆来顺受、苟安于现状的软弱思想。

2.在第二段中横线的句子“大姐!这两个人来得不尴尬。”对其理解不正确的是(    )

A李小二出于热情,却观察到这二人鬼鬼祟祟,因此格外注意,惟恐他们捣乱。

B这一情景是对节选文字开头一段介绍内容的一个呼应,表明正是李小二的知恩图报,才有林冲在分析场失火的前因后果时更加深刻的认识。

C这一语言,能够体现出李小二对恩人林冲的关心,因为他从客人鬼祟的行为及东京口音的客观事实中马上联想到了林冲的处境。

D这句话暗示林冲的生活经历了发配之后的短暂平静后,将出现一些波澜。

3.在第二段中,作者没有直接说出这两个人是谁,而是通过            的观察来进行叙述的,从写作技巧和表达效果看。这样写可以                                                             

                                                                    。

4.对第二段的有关分析不恰当的是(     )

A文中用“闪”字,来描写这个人动作敏捷。

B文中写来人用“闪”字,说明来者不善,行为鬼祟。

C文中三个“将”字含义并不相同。

D文中的短语“军官打扮”,其结构是偏正。

 

(二)青木瓜之味

大约是2000年初春的一个星期天下午,我去邮局发信。就在快到邮局的时候,一个年轻的女子和我擦肩而过。忽然,她,停住脚步,回头看了我一眼。那眼神很亲切,也有些意外的惊奇,仿佛认出了一个熟人而与之意外相逢。那眼神闹得我以为真的碰见了什么认识的人,便也禁不住停住脚步,看了她一眼:年龄不大,也就二十出头,模样清爽,中等身材,瘦瘦的。看她的装扮,初春时节还穿着一件(臃、拥、痈)肿的棉衣,就猜得出是一个外地人,大概是打工妹。我仔细地想了想,从来没有见过这么个人,她肯定是认错了人。于是,我暗笑自己的自作多情,向邮局走去。

我走了没几步,她从后面跑了过来,跑到我的面前,这让我很吃惊,不知碰见了什么人。只听见她用南方人那种软绵的声音仔细而小心翼翼地问我:“你是不是肖复兴老师?”我越发惊讶,她居然叫出了我的名字,木讷地站在那里,近乎机械地点了点头。她一下子显得很兴奋,接着说:“刚才你迎面向我走来,我看着你就像,我读中学时就看过你写的书,你和书上的照片很像。真没有想到怎么这么巧,今天在这里遇见了你!”

原来是一位读者,大概这番热情的话,很能够满足我的虚荣心,尤其是听她说她喜欢我写的一些东西,特别是说她读中学的时候读我写的东西对她有帮助,一直忘不了……我就像小学生爱听表扬似的,立刻有些发晕,找不着北了,站在街头和她聊了起来,一任身边车水马龙,喧嚣不已。

从她那话语中,我渐渐地听明白了,她从小在南方农村长大,中学毕业,没有考上大学,家里生活困难,就跟着乡亲来到北京打工,住的地方离我家不算太远,要走半个小时左右,今天星期天休息,她是刚刚到邮局给家里寄钱,并发了一封平安家信。虽是萍水相逢,只是些家常话,却让我感到她像是在掏我心窝子,一下子竟有些感动,没有想到只是写了一些平常的东西,能够让心拉近,距离缩短,心里想也应该说是如今没什么用处的文学的一点特殊功能吧。于是,我进一步犯晕,沿着斜坡继续顺溜地下滑,不知对她热情如何回报似的,竟然指着马路对面我家住的楼对她说:“我家就住在那里,你有空,欢迎你到我家做客。”说着把地址写给了她。她很高兴地说:“太好了,我一定去!”

回到家后,我就把这件事当作喜帖子,向家人讲了,不想立刻遭到全家一盆冷水浇头,纷纷说我,“你以为你遇到了知已呢?别是个骗子吧?”“可不是,现在骗子可多着呢,你可别忘记了狐狸说几句赞扬的话,是为了骗乌鸦嘴里的肉。”“什么?你还把咱家的地址告诉了人家?你就等着人家上门找到你头上来骗你吧!”“要真是找上门来,骗几个钱倒没什么,可别出别的事……”

一下子,说得我发(蒙、懵、朦)。再回忆街头和那个年轻女子的相遇和交谈,不像是个狐狸似的骗子呀,再说,她肯定读过我写的书,要不也说不出书名,并且能对照书上的照片认出我来呀。但家里的人说得也没有错,谁也不会把骗子两字写在脑门上,高明的骗子越来越多,防不胜防。这么一想,心里连连是后悔,而且不禁有些发虚。一连好几天,都有些提心吊胆。

好在一连好多天过去了,都平安无事。时间一长,这件事情渐渐淡忘了。

将近一年过去了,春节过后的一天,我们全家从天津孩子的姥姥家过完年回家,刚上电梯,开电梯的老太太对我说:“你先等我一会儿,前两天有个年轻女子来找你,你没在家,把带来的东西。放在我那儿了。”不一会儿,就拿来一包用废报纸包着的东西。回家打开包一看,是两个青青的木瓜,木瓜的旁边有一张小纸条,上面写着几行小字:“肖老师:                   。”落款是“你的一个读者”。

全家都愣在那里,谁都说不出一句话来。

这件事虽已过去了四年,但我怎么也忘不了这个年轻而真诚的女子,忘不了这件事情,忘不了这两个木瓜。总记得切开木瓜时的样子,别看那皮那样青,里面却是红红的,格外鲜艳,特别是那独有的清香味道,在房间里飘荡着,好多天没有散去。

1.请从括号内选择正确的的字填在句中横线上。

(1)       看她的装扮,初春时节还穿着一件(臃、拥、痈)肿的棉衣,

(2)       一下子,说得我发(蒙、懵、朦)。

2.“我”在与年轻女子交往的过程中,感情发生了多次变化。请你用简洁的语言概括出“我”在不同时间、地点的感情变化。

(1)在邮局前与年轻女子交谈时:                                 。

(2)回家受到家人埋怨后:                                       。

(3)收到木瓜后:                                               。

1、  请你在文章第一段前加几句话,另写一个开头,使新的开头与结尾相互照应。

答:                                                          

                                                              

                                                             。

4.文中描述“我”和年轻女子相遇,分别用了“意外相逢”和“萍水相逢”两个词语,第一段中的“意外相逢”不能改为“萍水相逢”,因为:     

                                                                。

5.文中写年轻女子除运用了语言描写的方法外,还运用了外貌(肖像)描写的方法。阅读第一段,说说主要写了她外貌的哪些方面(至少说出两个方面)?由此可以看出,她给“我”留下了怎样的第一印象?           

                                                               

                                                                。

6.文章第五段写“我”向家人讲了“我”与年轻女子相遇并留下地址的情况后,受到家人埋怨,你认为家人的话有无道理?说一说你的看法    

                                                                。

7.文章的题目与结尾都提到了青木瓜之“味”,你认为青木瓜有哪些“味”?谈谈你的理解                                                 

                                                              。

8.文中第八段横线上空缺的是年轻女子所写纸条的内容。假如你是文中的年轻女子,请将纸条内容补写在下面。要求合乎情理,60字左右。

肖老师:                                                     

                                                              

                                                              

                                                   你的一个读者

                                                      正月初五

《智取生辰纲》[能力练通]参考答案

一、1.òu   chēn   gānxī  xúnsi  chěng biàn  gòudàng   2.(1)赶;(2)真的,确实;(3)看不惯他那样子;(4)不要责罚他们(5)你倒反问我们。(6)不要紧;(7)向来不还价。   3杨志押送生辰纲,处处小心,都管掣肘,押送失败;吴用智取生辰纲,预设机关,团结合作,智取成功。   4.(1)精明强干;(2)小心谨慎。

二、(一)1.A(这一情节为后文火烧料场、林冲被逼上梁山作铺垫,并不是要表明林冲仗义蔬财。)   2.A(李小二不是怕这两个人来店里捣乱,而是联想到了恩人林冲的处境。)   3.李小二;设置悬念;引人入胜。   4.A(“闪”字表现出来的人动作快,不想让外人认出来,突出其鬼鬼祟祟的行为特点。文中第一个“将”是助词,无意义;第二、三个“将”是动词,“拿”的意思。)          (二)1.(1)臃;(2)懵。   2.(1)“我”对年轻女子信任、热情。(2)对自己的行为感到后悔并怀疑年轻女子是骗子。(3)对误会年轻女子感到愧疚并被她的行为深深感动。   3.参考示例:a.我曾经收到一个读者送给我的礼物,是两个青木瓜。b.我怎么也忘不了那两个青木瓜,因为这两个青木瓜的清香,现在还在我心中萦绕。   4.参考示例:a.“意外相逢”指相互认识的人意外相见。因为年轻女子读过“我”的书,书上有“我”的照片,她和“我”仿佛是熟人,对年轻女子来说是“意外相逢”。b.“萍水相逢”指从来不认识的人偶然会面。因为“我”与年轻女子在此之前从未谋面,对“我”而言,不能是“意外相逢”。5.(1)模样 身材 打扮(2)质朴(或:朴质、朴实、纯朴)   6.参考示例:a.有道理。因为社会上确实有不少这样的骗子存在,中国人有一种传统观念是“防人之心不可无”。b.家人的话没有道理。因为人与人之间应该真诚相待,多一份理解,多一份信任。   7.(1)写出青木瓜本身特有的清香味道;(2)写出年轻女子身上体现出来的真诚、热情;(3)写出了人与人之间应当有的真诚与信任即可。8.参考示例:我是在邮局前和您相遇的那个女孩,过年回家给您带了自己家种的木瓜,表示一点心意。祝您写出更多更好的作品。

来源:中国哲士网

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作品智取生辰纲 同步练习含答案原文赏析

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