《游褒禅山记》教学设计王安石,游褒禅山记资料原文赏析

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《游褒禅山记》教学设计

深父　　　　　　窈然瑰丽　　　　２、明读：所谓华山者，以其乃华山之阳名之者。而我亦悔其随之而不得极夫游之乐也。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者。

　　３、理清课文结构思路：

　　　⑴　本名与别名的由来。　　　⑵　记游洞经过。　　　⑶　抒发游洞的感慨（全文重点）。　　　⑷　简写由仆碑而产生的感想。　　　⑸　补记同游之人、记游时间。

五、分析解读一、二段

　　１、补充注释：　　　⑴　唐浮图慧褒始舍于其址　始：起初。舍：建房。　　　⑵　而卒葬之　卒：死。　　　⑶　以故其后名之曰“褒禅”　名：给……命名。　　　⑷　以其乃华山之阳名之也　阳：山的南面（古人以山南水北为阳）。　　　⑸　今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也　盖：大概，可能。　　　⑹　则其好游者不能穷也　穷：走到尽头。　　　⑺　不出，火且尽　且：将要。　　　⑻　盖其又深，则其至又加少矣　加：更加。　　　⑼　火尚足以明也　明：照明。　　　⑽　而余亦悔其随之而不得极乎游之乐也　其：自己。极：尽。

　　２、指出下列句中所列词语的意义和用法：　　　⑴　舍：　　　　Ａ、唐浮图慧褒始舍于其址　　　　Ｂ、锲而舍之，朽木不折　　　　Ｃ、便舍船，从口入　　　　Ｄ、土地平旷，屋舍俨然　　　　Ｅ、退避三舍　　　⑵　余：　　　　Ａ、距洞百余步，有碑仆道　　　　Ｂ、余与四人拥火以入　　　　Ｃ、游刃有余　　　　Ｄ、其余，则熙熙而乐　　　⑶　穷：　　　　Ａ、则其好游者不能穷也　　　　Ｂ、穷发之北，有冥海者，天池也　　　　Ｃ、以游无穷者，彼且恶乎待哉　　　　Ｄ、复前行，欲穷其林　　　⑷　然：　　　　Ａ、由山以上五六里，有穴窈然　　　　Ｂ、然视其左右，来而记之者已少　　　　Ｃ、奚以知其然也　　　　Ｄ、吴广以为然

　　３、下列句中哪些词是词类活用？请具体解释之。

　　　⑴　唐浮图慧褒始舍于此　　　⑵　以故其后名之曰“褒禅” 　　　⑶　以其乃华山之阳名之也　　　⑷　其下平旷，有泉侧出　　　⑸　则其好游直不能穷也　　　⑹　其进愈难，而其见愈奇　　　⑺　盖其又深，则其至又加少矣　　　⑻　余之力尚足以入，火尚足以明也　　　⑼　余亦悔其随之而不能极夫游之乐也

　　４、朗读课文，边读边翻译。

　　５、分析理解：

　　　⑴　褒禅山因何而得名？他到底是什么山？　　　　　答：因唐朝和尚慧褒而得名；就是现在的华山。

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来源：中国哲士网

作者：王安石

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