《杨修之死》同步训练 一、给加粗的字注音 庖官( ) 夏侯惇( ) 讫( ) 簏( ) 谮害( ) 麾( ) 二、将下列句子译成现代汉语 1、杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。 。 2、人皆以为操果梦中杀人。 。 3、方忆杨修之言,随将修尸收回厚葬,就令班师。 。 4、操方麾军回战马超。 。 三、填空 《杨修之死》节选自 ,作者 , 小说家。 是我国第一部 ,描写了 时的历史故事,集中表现了统治集团之间政治和军事的斗争。 四、阅读理解 1、杨修被杀的直接原因是什么?根本原因是什么? 。 2、对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应? 。 3、曹操具有怎样的性格特征? 。 五、探究练习 课外搜集一些有关曹操的材料,自拟题目,写一篇短文。谈谈你对曹操的看法。 【参考答案】 一、给加粗的字注音 páo dūn qì lù zèn huī 二、将下列句子译成现代汉语 1、杨修平日行事,好依仗自己的聪明才智而不加检点,多次冒犯曹操的忌讳。 2、人们都认为曹操果然在梦中杀人。 3、才想起杨修说的话,随即将杨修的尸体收回进行厚葬,并且下令回朝。 4、曹操才指挥军队回战马超 三、填空 《三国演义》罗贯中 元末明初 《三国演义》 长篇章回体小说,三国 四、阅读理解 1、解释“鸡肋”一词的含义而使军心大乱。根本原因:恃才放旷,数犯曹操之忌。 2、对于杨修能猜透他的心意,曹操起初时心里非常嫉妒他的才能,后来是厌恶。 3、曹操虚伪而奸诈
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中小学语文教学 杨修之死,罗贯中教案,教学设计 参考资料,课文
作品《杨修之死》同步训练原文赏析
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