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《黄鹤楼送孟浩然之广陵…
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思 7

作者：丁海兵
11月11日，我参加了本校优质课评比活动。参赛课题是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。它是一首古诗，由唐代诗人李白所写。授完这首古诗后本人有以下心得体会：
   　 一、任何一篇课文只要你用心去准备，用心去备课，一定会取得不错的成绩。其实，本堂课我就准备了两块小黑板及刻制的一张光碟，但由于条件不成熟，光碟没有用上，但这两块小黑板就起了很大的作用，其中一块我抄写的是要讲的这一首古诗。由导入进入新课时，出示小黑板，吸引了学生的眼球，他们不必看书上了，他们可以看着黑板读书，然后根据老师引导并结合注释理解词意及句意，教师相机板书重点在小黑板旁边，而诗意由老师小结已写在另一块小黑板上，小结时拿出，节省了很多时间。而且板书也很清晰，真是一举两得。
  　  二、教学之中要学会运用简笔画。例如在讲解“西辞”时，用上简笔画很容易让学生理解“西辞”就是孟浩然面向西边同李白告辞之意。即活跃了课堂气氛又变抽象为生动具体。减少了老师的重复啰嗦何乐而不为呢？
    　以上这两点看似是很小的事情，但我认为只要把这样的小方法用得恰到好处它就不是小方法了。
    　当然，这节课上也有不足之处。例如，课前学生收集的东西较少，一节课下来总觉得就是这首诗，学生了解有关这首诗方面的信息还是太少，没有拓宽学生视野。这也许需要我们在今后的教学中更应该注意这些，这样一来即便于老师把握课堂教学，又利于学生的进步。拓宽学生视野。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 黄鹤楼送孟浩然之广陵,李白教案，教学设计 参考资料，课文

作品《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学反思 7原文赏析
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