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五年级语文下册 过故人庄教案 科教版

的中国,将景、事、情完美的结合在一起,具有强烈的艺术感染力。在纯朴自然的田园风光中,举杯饮酒,闲谈家常,充满了乐趣。抒发了作者对田园生活的向往以及和老朋友之间的真挚情感。
  [设计理念] 诗歌是有韵味的,要让学生在读中感悟,以悟促读。再加上本诗蕴涵着深远的意境美,完美的结构美,轻快的音乐美。因此在教学中要让学生在朗读之后去体会诗歌的纯朴自然,情深意浓。
  [设计过程]
  一、诗歌导入。请学生说一说,有哪些诗歌表现了朋友之间的友谊深厚的。由《黄鹤楼送孟浩然之广陵》导入课题。再背有关朋友情深的诗歌。
  二、读读诗句。读准字音,读通课文。
  [本诗歌平淡似水,如一幅淡雅的中国,浅显易懂,但是其中蕴涵着丰富的情感,因此教学之前首先要让学生读通诗歌,读熟诗歌。]
  检查朗读情况。正音黍(shǔ)还(hái)
  三、看看面。
  [轻音乐作为背景,出示面:茂密的树林把整个村庄围绕,给人以静谧的感觉,隐隐约约的斜山在远处蜿蜒起伏……]
  1、欣赏图片
  2、说说图上了什么,再说说自己的感受。重点让学生描述出农家生活环境的安谧悠闲。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 过故人庄教案,教学设计 参考资料,课文

作品五年级语文下册 过故人庄教案 科教版原文赏析

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