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常见的修辞手法
1．对下面这首宋词所用的修辞方法，分析不正确的一项是
庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。
A.“庭院深深深几许”句用了反复的手法。
B.“玉勒雕鞍游冶处”句用了借代的手法。
C.“泪眼问花花不语”句用了拟人的手法。
D.“乱红飞过秋千去”句用了借代的手法。
2．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是
A.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策……说不定你忘记自己在漓江上了呢！
——此句运用了多个比喻句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。
B.我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。
——句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。
C.海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。
——此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。
D.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。
——句中用具体而又可感的“骨头”代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人以形象、深刻的感受。
3．与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
我“腾”地跳下坑，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。勾头一瞧，哟， ！调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。
A.月光果然映入水盆里了 B.水盆里果然映入月光
C.月光果然跳进水盆里了 D.水盆果然跳进了月光
4．以“春风”、“小路”、“愉快”为核心，根据所限定的情境，扩展一段话（40字左右），要求运用比喻的手法。
答：
5．将下面语段中画线部分的句子改为句式整齐的排比句。可以更换个别词语，但不得改变原意。
窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色，“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地作了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大河面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己成为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
6．阅读下面一则材料，用恰当的修辞手法为这则材料拟一个合适的标题。
据每个《读者文摘》载：人的一生以60岁为标准，共计21900天。其中睡眠占用20年，吃饭占用6年，娱乐玩耍占8年，穿衣打扮占用5年，行路、旅游、堵车占用5年，生病3年，大电话1年，上卫生间1年，闲谈70天，擦鼻涕10天，剪指甲10天……最后的时间为剩余10年！
答：
7．阅读文段，解释下文两处划横线语句所隐含的意思，完成（1）（2）题。
坐在地球上，要食人间烟火。说到生活生计，也许是“热胀冷缩”之故罢，物价上涨得猛了些。当然腰包也在胀，但总是乌龟跑不过兔爷。……赶上电视中“关公战乾隆”。那关公本不用刀，但举刀杀人差可相信，而乾隆用一把扇子作万人敌则滑稽荒谬。试想：天下没有不散的戏，任何“剧”只要“续”得太长，都难逃“狗尾续貂”或“鼠尾续狗”的路数。
解释上文中两处划横线的语句所隐含的意思，完成（1）（2）题。
（1）句“但总是乌龟跑不过兔爷。”隐含的意思是：（不超过20字）
答：
（2）句“都难逃“狗尾续貂”或“鼠尾续狗”的路数。“隐含的意思是（不超过25字）
答：
8．下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)
祖国是一座花园，
北方就是园中的腊梅；
小兴安岭是一朵花，
森林就是花中的蕊。
答：
9．请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。
太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。
10．仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；______________，______________；______________，______________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
11．（07四川卷）根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。
早晨，树叶与阳光亲密地谈话。
树叶（感激地）说：（排比）
阳光（谦逊地）说：（比喻）
12．（2007年江西卷）以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于50个字。
13．仿照下面的句式和辞格，另写一句话。
假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬……
答：
14．某学校要开学了，学校办公室面向全校师生征集一幅开学典礼联，请你为学校拟一开学对联。
答：
15．（07全国卷）2008奥运会火炬上的祥云图案，寓含“渊源共生，和谐共融”之意，请以“祥云与奥运”为内容，展开想象，运用比喻或拟人的修辞手法写一段话，不超过50字。
16．请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。
童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。
17．中国人过年过节办喜事总喜欢讨吉利，有些就是借助了汉字的谐音双关实现的。如菜式的用料、命名，食物的选择、摆设等，就有对应的吉利话，以“汤圆”、“柿饼”为例：“吃了这碗汤圆，保您阖家幸福，团团圆圆；吃了这块柿饼，保您事（柿）事顺心，万事如意！”下面分别是两组常见的水果和菜式，请你任选一组，借助它们的谐音说出一段吉利的祝福话。
水果：苹果 梨 杏 核桃 菜式：发菜 猪脚 鱿鱼 腐竹
我选____ __组
吉利祝福语：_________________________________________________
18．下面列举的这些历史人物及其作品，含有一些共通之处，能给人以深刻的人生感悟。请使用对偶的方式写出你的感悟。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》 范仲淹《岳阳楼记》辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》岳飞《满江红》
答：
19．仿照示例，请用生动形象的语言为杜甫的《春望》写一篇诗歌“写意”，200字左右。要求至少运用三种修辞手法。
示例：
泊秦淮 唐 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
诗歌写意：
寂静的月夜，你乘船行驶在秦淮水，薄雾笼罩了月下杨柳枝，朦朦胧胧，隐隐约约，谜一样的景在你的叹息声中显得有些悲凉。何去何从？月凉如洗，你赤诚的忠心在国家一天天的衰败中逐渐苍白。
冷风承载着前线的硝烟，连同皇宫之上的烟花汇成一股令人感叹的凝重。
末日帝国做着垂死的挣扎，而你只是掩住内心的狂澜继而平静的叹息。是玩世不恭还是彻头彻尾的无奈呢？绝望去掉伪装在你心底盘旋，于是日月星辰的光都黯淡了。
循着你的目光，珠帘微动，裹挟一阵花香。纤纤玉指在琴弦间拨动，一身绫罗绸缎金钗玉饰，却又比不上三尺云鬓下那娇羞的脸庞。朱唇微启，一曲《玉树洞庭花》。
君怅然。
歌声婉转，只是已被凄清的月色吞噬，潸然泪下，试问明月，你可知我心能有几多愁？
春望 杜甫
国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。
烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。
20．好的广告语就是品牌的眼睛，对于人们理解品牌内涵，建立品牌忠诚都有不同寻常的意义。请从下面四则广告语中任选两则进行赏析，不少于30字。
①滴滴香浓，意犹未尽——麦氏咖啡
②学琴的孩子不会变坏——山叶钢琴
③给电脑一颗奔腾的芯——英特尔
④钻石恒久远，一颗永流传——戴比尔斯钻石
答：（1）
（2）
21．（蚌埠市2009届高三质量检查）世上有各种各样的人，我们常根据其特点以动物之名以拟物的方式名之，比如变色龙，指的是见风使舵的人；糊涂虫，指的是不明事理的人。下面的各种称呼指的分别是什么样的人呢？每条答案不得超过8个字。（任选四个作答）
（1）孺子牛（2）癞蛤蟆（3）中山狼（4）应声虫（5）癞皮狗（6）替罪羊
22．（东北三省三校2009届高三年级一模拟）因为香烟的危害，我们设定5月21日为“无烟日”，使“吸烟有害健康”地宣传深入人心；为了提高公民的环保意识和节能意识，我们设定9月22日为“无车日”，并用“让我们恢复行走和活动的自由，来体味平静生活的快乐”的口号来警醒人心……
你也来拟定一个符合生活实际的“无……日”，并陈述你设定这个日子的理由，再为它拟定一个的宣传口号，宣传口号要用上一种修辞方法。
名称：
理由：
口号：
23．（东北三省四市2009年第一次联合考试）某市交警大队当街悬挂一条警示语：“超载会翻车，翻车会死人，坚决不坐超载车。”提醒大家注意交通安全。市民反映该警示语用吓人的语言，有点过分了，看到之后心里堵得慌。请围绕这条警示语的中心，运用一种修辞方法，写一条委婉得体的警示语。
警示语：
24．（2009年福建省普通高中毕业班质量检查）阅读下面语段，在横线上填出与括号内词语意思相近的四字词语，不改变原句意思。(3分)
毕淑敏散文能通过色彩、声音、韵律、特定的语调，以及叙述时空的设计等手法营造出一种特殊的氛围，这种氛围又与精心选择的生活画面、感情的抒发方式等(紧密相连) ① ，形成一种独特的散文意象。虚实的安排，或泼墨如水，或惜墨如金，浓淡相宜，(相辅相成) ② ，一如漂亮的山水画。毕淑敏散文的语言极具表现力，准确，生动，优雅，娓娓动听，引人入胜。(独出心裁) ③ 的比喻，精彩如虹的排比，令人忍俊不禁的幽默，朴素直白的叙述，都是别有天地，如鲜花盛开。她的散文在书面语言的运用上更是炉火纯青，自成一家，似有一种贵族气息，表现出独特的美学风范。
答：① ② ③
25．（厦门市2009年高中毕业班质量检查）城市形象广告是城市宣传地域特色、城市个性、文化历史、发展前景的重要手段，它的用语须简明易懂，琅琅上口，具有较强的冲击力和感染力。请你为本市写一则城市形象广告语，要求：至少使用一种修辞手法，不超过16字。
26．（2009年广西梧州市高三毕业班第一次测试）请在横线处续写两个句子，要求每个句子都用比喻修辞手法，三个句子形成排比。（5分）
高三是一条崎岖的山道，奋力攀登，才能登上胜利的顶峰；
高三是 ；
高三是 。
27．（陕西省师大附中2009届高三语文第二次模拟考试）歌曲《长大后我就成了你》中有以下几句歌词：长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。
请另立对象，续写几句歌词。要求：符合职业特点，语句有哲理，与上文构成排比。
28．（西安中学2009级高三月考）依照下面划线的句子写出两个比喻句，要求句式相同，连接顺畅。
在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身的疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，再次站起。
站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。
站起来，______________________________________________
站起来，______________________________________________
站起来，______________________________________________
29．（乐山市高中2009届第二次调查研究考试）用一个比喻句表达你对下列材料的感悟。（不超过30字）
学校里常常有这样一些学生，他们头脑灵活，个性较强，调皮好动，不听从常规管理，问题不断。针对调皮学生教育难的问题，学校站在以生为本、素质教育、爱心教育、赏识教育的高度，透过“调皮”表象看到“聪明、能干、有主见、能创新“的积极一面，运用多元智能理论，让每位孩子体验成功。
30．（2009年唐山市三模）新疆的最新旅游广告词是：中国新疆——掀起你的盖头来！请简析这条广告词的妙处，要求：语言鲜明、准确、生动、简明。（60字左右）。
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