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高三语文复习学案

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A．养生丧死无憾，王道之始也　　　   B．五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣

　C．夫颛臾，者先王以为东蒙王　　　　 D．忠之属也，可以一战

6.下列各句中的“以”字，用作连词的一项是( 　  )，用作介词而又处于相同句式当中的两项是(　   )

　A．是社稷之臣也，何以伐为？　　　　　 B．远人不服，则修文德以来之。

　C．王好战，请以战喻　　　　　　　　　 D．以五十步笑百步，则何如？

　E．五亩之宅，树之以桑                 F．斧斤以时入山林，林木不可胜用也。

　G．谨庠序之教，申之以孝悌之义。

7．下面加点词语解释不正确的是                                       (   　)

　A．斧斤以时入山林(按照季节)　　　　　　　　　　 B．五亩之宅，树之以桑(种植)

　C．谨庠序之教，申之以教悌之义(秩序；敬爱兄长)　 D．谷不可胜食(泛指粮食)

第三课时 在马克思墓前的讲话

课内巩固

1．  加点字注音 估量（     ）   诽谤（     ）  芜杂（     ）   豁然开朗（     ） 悼念（     ）   勒令（     ）  空白（     ）   卓有成效（     ） 譬如（     ）   嫉恨（     ）  衷心（     ）   得心应手（     ）  2．填入下列横线处的词语正确的一项是                               （    ） ①由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中        。 ②人们的国家制度、法的观点、艺术         宗教观念，都是在这个基础上发展起来的。 ③马克思在他所研究的每一个领域（甚至在数学领域）都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是         地研究的。 A．探索  以至  浮浅        B．摸索  以致  肤浅 C．摸索  以至  肤浅        D．探索  以致  浮浅 3．下列加点成语使用正确的一项是                                          （    ） A．他偶尔在一些报刊上发表几首小诗，对他崭露头角的才华和卓有成效的表现，同学们赞不绝口。 B．在两会期间，代表们提出了种种议案，出神入化，喊出了群众的呼声。 C．有些人的科学见解，远远超出同时代人，对一些问题的看法洞若观火。 D．一些青年做事缺乏长远眼光，刚入门就打退堂鼓，这种浅尝辄止的做法耽误了多少青春。

我有一个梦想

课内巩固

1．给加点的字注音。 束缚（     ）   兑现（     ）   磐石（     ）  义愤填膺（     ） 崭新（     ）   蜕变（     ）   赎罪（     ）  步履维艰（     ）  镣铐（     ）   枷锁（     ）   祈祷（     ）  骇人听闻（     ） 2．下列各项中书写有误的一项是                                    （    ） A．崭新 侈谈 匿迹 安之若素  B．坎坷 携手 缔造 不克自拔 C．缭望 蜿蜒 萎缩 不言而喻  D．压榨 挫折 澎湃 无济于事 3．依次填入横线处的词语最恰当的一组是                            （    ） ①这种        法律的行为必将受到严惩 ②可以预言，一百年后的今天，黑人仍然        在美国社会的角落里，成为家园中的流亡者。 ③它的到来犹如欢乐的黎明，结束了         黑人的漫漫长夜。 A．违背 畏缩  束缚   B．违犯 萎缩 约束 C．违背 萎缩  约束   D．违犯 畏缩 束缚 4．下列句子没有语病的一项是                                      （    ）    A．在自由到来的那一天，使上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌    B．这篇演讲稿处处闪烁着要求自由和平的观点的光辉    C．我们能把这个国家刺耳的争吵声，改变成一支洋溢手足之情的优美交响曲。    D．在抗击非典的日子里，我看到他筋疲力尽地战在

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