上完课后,我回过来想想,如果简单地叫学生说说插图里画了什么?学生可能你一句我一句说得枯燥乏味。但课文中穿了这样一个故事,而且故事的主人公居然是班级里的沈天翔,学生完全进入了课文的情境当中,特别新奇,特别感兴趣。不过上完课学生也没人来问我这是真的沈天翔家吗?图中戴草帽的真的是沈天翔的哥哥吗?也许这就是他们心目中的农村。
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各类 人教版第一册识字(二)第1课《比一比 》教后记,教学资料
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