小学六年级语文总复习指导

第一节   汉 语 拼 音

　　【知识要求】

　　1、学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节。

　　2、能够准确、熟练地拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。

　　3、认识大小写字母和隔音符号，背诵《汉语拼音字母表》。能用音序法熟练地查字典。

　　4、能掌握字母和音节的书写规则。

　　【知识提要】

　　一、大写字母

　　1、姓名单独书写时，姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如，陈庚：Chén Gēng  李彩霞：lǐ cǎixiá 姓名和职务、称呼等组成词语时，姓名的开头第一个字母大写，其他字母小写。如，王老师：Wáng lǎoshī 李奶奶：Lǐ nǎinǎi

　　2、专有名词的第一个字母要大写。 如，北京：Běi jīng  福建： Fújiàn  浙江：Zhèjiāng

　　3、每个完整句子的开头第一个字母大写。如果是诗歌，每行开头第一个字母要大写。

　　二、音变规则

　　1、双声叠词中的后一个字读轻声。如：看看  星星  想想  奶奶  爸爸

　　2、助词“的、地、得、着、了、过”念轻声。如：“伟大的祖国”、“说得好”、“激动地说”、“说着”、“来了”、“读过”。

　　3、表示方位的词读轻声。如“教室里”、“天上”、“地下”。其中“里、上、下”念轻声。

　　4、跟在名词后边的“子、头、儿”等读轻声。如“桌上”、“木头”、“女儿”。

　　5、部分双音节词的第二个字，往往读轻声。如“萝卜”、“葡萄”、“骆驼”、“耳朵”。

　　6、“啊”的变音

　　① 前面一个字的韵母尾含有a、o、e、i、ü 时，“啊”读“ya”。如：“划啊”、“多啊”、“奇啊”、“绿啊”。

　　② 前面一个字的韵母尾含有u、 ao、 ou音时，“啊”读“wa”。如“秀啊” 、“瞧啊”、“好啊”。

　　③ 前面一个字的韵母尾含有n音时，“啊”读“na”。 如“险啊”、 “好俊啊”

　　三、标调

　　汉语的音节都有音调，书写时要标上调号。调号标在a  o  e  i  u  ü 六个韵母上。如果一个音节中只有一个单韵母，就标在这个韵母上面，如：啊ā  我wǒ  衣yī  一个音节中如果有多个单韵母时，就按“ a、o、e、i、u、ü ”的顺序标，即音节中有“a”就一定标在“a”上，无“a”有“o”就标在“o”上，也无“o”，而有“e”就标在“e ”上，以此类推，如jiāo、gěi、lù、chuō 。

　　标调时有以下三种情况要特殊处理：

　　①调号需标在“i”上时，要去掉“i”上的点，再标调，如chī。

　　②复韵母“ ui ”和“ iu ”的调号都标在它们的第二个单韵母上，即“ ui ”应标在“ i ”上而“ iu ”要标在“ u ”上。只要记住“ i 、u 并列标在后”这个口诀就不会标错的。如huì、 qiū

　　③轻声不标调号，如： hái zi（孩子）  yīfu（衣服)   Shàngtou（上头）。

　　四、隔音符号

　　a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界线发生混淆，就用隔音符号（  ’ ）隔开。隔音符号应写在音节分界处的中上方。拼读时，不能把隔音符号前后的韵母连在一起读。如：皮袄pí ’ǎo ——飘piāo    西安xī ’ān ——先xiān

　　【题型举例】

　　1、在下面音节之间应该加隔音符号的地方加上隔音符号，并把所有的音节加上调号。

　　（1） fang an  （2） ti an  （3 ） jie shu  （4） ji e

　　方案        提案          借书        饥饿

　　（5） qi dai   （6） qin cai （7） fan an   （8） f a nan

　　期待          亲爱         翻案          发难

　　2、看下面每组词语中带点字的注音，全对的在括号里面打“√”，不对的打“×”。

　　(1)  清幽 （yōu） 歼灭（qiàn） 高兴 （xìng） （       ）

　　(2）荷（hé）花   任（rèn）性  塞 （sài）外   （       ）

　　(3）倾（qiōng ）听   占卜（bǔ）  恶劣（lüè） （　     ）

　　(4） 猜度（duó） 淹没（mò）  影片（piān）   （     　）

　　3、读拼音，写词句。

　　（1）yángchángbìduǎn（        ） yōushèngliètài（       ）

　　（2）běnshìtónggēnshēng， xiāngjiānhétàijí（                ）