设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置： 中国哲士网 >> 资料 >> 小学 >> 四年级第二学期 >> 课程资料教案 >> 正文
第三課  始得西山宴遊記
我的五样3
《我的五样》(苏教版高一…
赤壁赋
始得西山宴游记
我的五样
《我的五样》学案
十八岁和其他
《松坊溪的冬天》教学设…
《松坊溪的冬天》教学设…

 

《荷塘月色》教案


 【目标导航】

　　1．进一步了解朱自清，感受这位爱国知识分子丰富而复杂的内心世界。

　　2．通过审美活动体验，能够充分感受作品的意境美。

　　3．品味语言，感受意境，能够概括出鉴赏意境美的基本方法。

4．熟读课文，背诵第四、五、六段。

　　【相关链接】

　　1．作家作品

朱自清（1898—1948），现代作家。号秋实，字佩弦，笔名余捷、柏香、知白。祖籍浙江绍兴，生于江苏东海，长于扬州。1916年考入北京大学预科，次年转入本科哲学系。“五四”后参加了少年中国学会和新潮社，并开始新诗创作。先后任教于杭州第一师范、扬州第六师范，上海中国公学，浙江上虞春晖中学等。1922年与俞平伯等创办中国现代文学史上第一个诗歌刊物《诗》月刊，发表长诗《毁灭》，之后参加过文学研究会。1925年任清华大学教授，主要致力于散文创造和古典文学研究。其间创作散文名篇有《桨声灯影里的秦淮河》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等。散文笔致简约，朴素，亲切，娓娓动人，享有盛誉，被誉为“美文”“白话美术文的模范”。1931年赴伦敦学习并漫游欧洲数国。1932年任清华大学中国文学系主任。1937年抗战爆发后任西南联大中文系主任。1938年参加中华文艺界抗敌协会，被选为理事。1945年抗战胜利后积极参加民主运动。1946年李公仆、闻一多被害，受到很大震动。清华大学复校后继续任教。他坚定站在民主革命一边，反对内战，直到临终前还嘱咐家属拒绝“美援”，不要买政府配给的美国面粉。毛泽东称赞他“表现了我们民族的民族气概”。作品有诗集《血潮》（与俞平伯等合集）、《踪迹》（诗与散文合集）、《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》（散文集）以及评论集《经典常谈》、《诗言志辨》、《新诗杂话》、《标准尺度》《、论雅俗共赏》等，解放后，出版过《朱自清选集》、《朱自清古典文学专集》等。

2．如何读现代散文

　　一、披文入境，把握形象。无论是叙事散文、抒情散文还是说理散文，一般都是通过具体的形象（景、物、人、事）的记述来抒情写意、明理言志。那么阅读文本，“披文入境”，弄清文章的脉络，从整体上把握文章的形象特征，这是阅读鉴赏散文的第一步。

　　二、深入剖析，品味情感。一方面通过解读文章语言来感知作品中呈现的形象，进而感受作者的思想感情；另一方面还要尽可能了解作者自身的生平际遇，了解文章创作的背景，从而更深层次地把握作者蕴含在文章中的情感。

三、聚焦妙处，赏析手法。散文的表现手法因文而异，就全文而言，有的是借景抒情，有的托物言志，有的以小见大。每一篇文章都有自己的特点，都有自己的独到之处，这种独特的地方就是我们阅读鉴赏的重点。散文的精妙之处有时还体现在文章的局部，我们同样要作一番赏析。

    四、反复诵读，咀嚼语言。现代优秀散文往往文情并茂，所谓“文”，即：“在遣词造语时，要注意文字表情的整齐之美、参差之美和回环之美；要讲究文字达意的形象美、色彩美和声音美，力争做到简、雅、达，使写出的散文能观之悦目，读之上口，抑扬顿挫，文采斐然。”所以反复吟咏是阅读鉴赏散文的一个重要环节。作者深沉的情思、文章优美的意境都是通过一定的语言表现出来的。 

【重要字词】

　　（1）给下列字注音：

迷糊（   ）  蓊蓊（   ）郁郁    点缀（   ）  羞涩（    ） 袅（    ）娜（    ）脉脉（   ）  酣（   ）眠   斑驳（    ） 峭楞楞（   ） 嬉（   ）游   惦（    ）着

梵（   ）婀（  ）玲  媛（   ）女  鷁（  ）首  桂棹（   ）  纤（   ）腰   敛裾（   ）

　　（2）给下列多音多义字注音组词：

　　曲       （     ）       （     ）    折       （     ）       （     ）

　　娜       （     ）       （     ）    颤       （     ）       （     ）

　　脉       （     ）       （     ）    参       （     ）       （     ）

　　纤       （     ）       （     ）    处       （     ）       （     ）

　　差       （     ）       （     ）       （     ）

　　（3）词义辨析：

　　幽僻  幽深

　　风致  丰姿

【文本研习】

参见《阳光课堂》P98“内容研读”和 “技巧品鉴”。

　　【迁移阅读】

　　（一）阅读训练

白水漈   朱自清

　　几个朋友伴我游白水漈（jì）。

　　这也是个瀑布；但是太薄了，又太细了，①有时闪着些许的白光；等你定睛看去，却又没有——只膌（jí，同“瘠”，瘦小）是一片飞烟而已。②从前所谓的“雾谷”，大概就是这样了，所以如此，全由于岩石中间突然空了一段；水到那里，无可凭依，凌虚飞下，便扯得又薄又细了。③白光嬗(shàn变更)为飞烟，已是影子；有时却连影子也不见，④有时微风过来，用纤手挽着那影子，它便袅袅的形成了一个软弧；但她的手才松，它又像橡皮带儿似的，立刻伏伏帖帖的缩回来了。我所以猜疑，或者另有双不可知的巧手，要将这些影子织成一个幻网。微风想夺了她的，她怎么肯呢？

　　幻网里也许织着诱惑，我的依恋便是个老大的证据。

　　1．文中漏掉一个句子：“当那

[1] [2] [3] 下一页

来源：中国哲士网

学校教育教学 课程资料教案教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 《荷塘月色》教案，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    初三语文复习设计9
    《哈姆莱特》教案
    甜甜的泥土
    《崔杼弑其君》教案1
    《黑珍珠》教案1
    《十八岁出门远行》教学设计1
    《十八岁出门远行》教案2
    《十八岁出门远行》教案1
    《铸剑》教案1
    《铸剑》教学设计1
    语文版《中国当代诗二首》(我遥望,麦…
    初三语文复习设计6
    《春》教案7
    《雨巷》说课稿1
    《雨巷》课堂实录1
    《雨巷》教案6
    《雨巷》教案5
    《雨巷》教案2
    《雨巷》教案1
    《前方》教案1
    《西部地平线上的落日》教案2
    《祖国啊，我亲爱的祖国》教案11
    鄂教版七年级《<论语
    《故都的秋》教学设计
    乡土情结
    新青年时代的鲁迅
    等待散场
    《千篇一律与千变万化》教案5
    等待散场
    《老王》教案9
    《你看这原野里》教案1
    《奥斯威辛没有什么新闻》教案1
    《祖国啊，我亲爱的祖国》教案10
    《黄鹂》教案2
    《离骚》教学设计3
    《离骚》微型教案
    初三语文复习设计1
    初三语文复习设计3
    初三语文复习设计3
    初三语文复习设计4
    初三语文复习设计5
    《秋水》教案4
    《鸿门宴》说课稿2
    初三语文复习设计8
    语文优质课比赛课堂实录《雷雨》
    读本“母语的精神”教案
    《梦游天姥吟留别》教案1
    初三语文复习设计10
    《最后的常春藤叶》教学案例
    《劝学》教学设计1
    《沁园春·长沙》教学设计
    《相信未来》教学设计2
    《唐山大地震》教案1
    《西地平线上》公开课教案6
    《〈激流〉总序》教案
    《江南的冬景》教案6
    必修一读本《故乡的榕树》简案
    《获得教养的途径》教案6
    《劝学》教案1
    《获得教养的途径》教案4
    《师说》教案2
    《乡土情结》简案1
    《获得教养的途径》教学设计
    《奥林匹克精神》教学实录
    《五人墓碑记》教案3
    初三语文复习设计7
    《麦当劳中的中国文化表达》同步导学
    《非攻》教学案
    《琵琶行》教学设计
    《发现》教案5
    《东方和西方的科学》教案
    《雨霖铃》简案2
    《奥林匹克精神》活动教学设计(公开课…
    《西地平线上》教案5
    秋兴八首
    《五人墓碑记》教案2
    寒风吹彻
    《致西伯利亚的囚徒》教案
    《五人墓碑记》教案5
    《肖邦故园》教案1
    《祖国山川颂》教案1
    《廉颇蔺相如列传》教案设计1
    《拿来主义》教案4
    《老王》课堂实录1
    《阿房宫赋》教学案
    《雨霖铃》简案2
    端午的鸭蛋
    第三課  始得西山宴遊記
    《寻找理想》教案
    胡适《我的母亲》教案
    微型小说《走出沙漠》探究性阅读教学…
    《滑铁卢之战》说课稿
    短文两篇(日月)
    组歌
    海燕
    （苏教版）《离骚》教案
    《在那颗星子下》教案
    《小桔灯》教案
    28．醉翁亭记
    背影
    铁骑兵
    苏珊•安东尼
    大堰河，我的保姆
    现代诗两首
    列夫.托尔斯泰
    《从百草园到三味书屋》
    《爱莲说》写作指导课
    《亡人逸事》教学设计
    21《短文两篇齐人有一妻一妾弈秋》教…
    《在那颗星子下》教案
    名著推荐与导读——《格列佛游记》
    19《庄暴见孟子》教案
    再塑生命
    《祖国啊,我亲爱的祖国》教案1
    《老王》教案10
    《老王》教案11
    《核舟记》教学设计
    《谏太宗十思疏》教案1
    《老王》教案15
    《从百草园到三味书屋》
    清塘荷韵
    陶渊明杂诗十二首（其二）
    《崂山道士》教案
    《察今》教案2
    《啊，船长，我的船长哟》教案
    《察今》教案3
    《察今》课堂实录
    《松坊溪的冬天》教学设计之二
    《老王》教案15
    等待散场
    《老王》教案1
    《老王》教案3
    《离骚》教学设计
    《离骚》教案3
    《老王》教学设计
    《廉颇蔺相如列传》课堂实录
    《品质》《老王》教学简案
    东方和西方的科学
    你一定会听见的
    《流浪人，你若到斯巴……》教案
    我的五样3
    《南州六月荔枝丹》教案10
    《三颗枸杞豆》教学设计
    写作——编写寓言
    口语交际——推选奥运会吉祥物
    《清塘荷韵》教案2
    《落日》教案
    《金岳霖先生》教案16
    《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案
    玉堂春落难逢夫
    《品质》教案1
    《假如给我三天光明》教案
    《中外传记作品选读》
    《吉诃德的时代》教案
    《六国论》教案
    《鸟啼》教案
    高三作文议论文序列化训练
    《图片两组》教案
    永久的悔
    祖国山川颂
    《泪珠与珍珠》
    祖国山川颂
    《铁骑兵》教学设计
    我的第一本书
    《安妮日记》
    《松坊溪的冬天》教学设计之一
    十八岁和其他
    《我的五样》学案
    我的五样
    始得西山宴游记
    赤壁赋
    《我的五样》(苏教版高一必修)
    《炼字》课堂实录

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号