苏教版语文六（下）第五单元检测试卷
姓名 班级 得分
一、看拼音写词语。（10分）
tuì sè shòu xuē mài lǒng huǎng rú gé shì
（ ）（ ） （ ） （ ）
zhàng peng sào zhǒu cuī huǐ jiàn wǎng zhīlái
（ ）（ ） ( ) ( ）
二、给加点字选择正确的读音。（3分）
打量(liáng liang) 弹性(tán dàn) 扑棱棱(lāng léng)
沏（qī qīe）了一杯茶 宿（sù xiǔ）鸟 负隅顽抗（ǒu yú）
三、把下列的词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。（7）
半( )而返 炯炯有( ) 如梦初( ) ( )失良机
水( )石穿 感激涕( ) 百感交( ) ( )夷所思
听了老师的一番话，王刚_______________，心想：现在我知道自己错在哪儿了，不能再_____________，只要我发扬____________的精神，就一定会很快地跟上班级的同学。
四、把下面的词语分成四类写下来，请将类别写在后面的括号里。（4分）
汽车 火星 盆地 火车 太阳 梨 山脉 葡萄
地球 轮船 沙漠 橘子 月亮 桃子 飞机 高原
___________________________________________________( )
___________________________________________________( )
（ ）
___________________________________________________( )
五、根据课文内容填空。21分
1、《天游峰的扫路人》 本文通过描写______________________，刻画了一位_____________________的老人形象，表达了我______________________和____________________________________.
2、天游峰——武夷山第一险峰的特点是：_________________。扫路人的特点是____________________________________________.
3、《最大的麦穗》本文通过叙述____________学者______________让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了________________________________________________________。
4、《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜：西坡长满杂树，东坡只有雪松。原因是 _____________________________________告诉我们一个道理：_______________________________________。这句话给我们的启示是：___________________________________________________.
5、“……雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲……反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。”
“弹性”是 的重要条件；及时“反弹”才是“弹性”的______________ ；“弯曲”是 的一种策略，最后能“保持苍翠挺拔的英姿”才是“弯曲”策略的 。
7、“就这样反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论……始终……”
“反复地积”要想象 ；“反复地弯”要体会 的策略；“反复地落”要体会__________________；“反复地弹”说明雪松有_________________________________________，“不论……始终……”可领悟到 _______________________________________________。
8、你还知道哪些自然之谜： 。
六、根据自己的理解填空。
（一）（22分）
②、天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。
……
④、老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。
⑤、“如今游客多，您老工作挺累吧？” 。
⑥、“不累，不累，”他 说，“我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”
⑦、我抬头望了望在（幕 暮）色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至（忘望）而却步，半途而（反返）。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，（在 再）一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1、划去不正确的字。2分
2、请写出下列破折号的作用。2分
①、天游峰——武夷山第一险峰。
②、在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音……
3、文中“一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气”省略号的作用是。 1分
4、在文中空白处填上恰当的提示语。1分
5、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表现。3分
第一种___________ 第二种 第三种
6、登上了顶峰，一定会使人想到 代诗人 写的《 》诗句 。2分
7、这段话中， 、 这两个词写出了游人爬山很吃力的样子； 、＿＿＿这两个词写出了游人畏难的情绪。2分
8、“仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中，“我”明白了什么？2分
9、仿写句子1分
，我不禁 。
10.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？2分
11、细读②、⑦两小节，思考下列问题。4分
为了描写天游峰的高与险，作者采用的下列表现方法：
运用形象的比喻——
运用具体的数字——
运用侧面的烘托——
运用生动的感受——
（二）（6分）
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；再看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
1、这段话主要写了 。1分
2、从“ ”和“ ”可以体会到弟子们摘麦穗的态度是认真的；从“埋头”和“低着头”又可以看出他们的 ；从“摇了摇头”、“又摇了摇头”、“试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了”还可以看出他们 。2分
3、说一说他们为什么没有摘到最大的一穗？（3分）
答：
五、习作园地。（25分）
童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……
请选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇400字左右记叙文。
