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班级：_______姓名：________等第：_________
一、看拼音，写词语。（10分）
càn làn wǔ dǎo bǎo zhèng lián péng sù shǒu jiù qín
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
jùn qiào fǔ lǔ bì lǜ hú dié miào cí jiā jù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。 （10分）
哀（ ） 捡（ ） 译（ ） 僻（ ） 豪（ ）
衰（ ） 检（ ） 释（ ） 避（ ） 毫（ ）
三、按要求写词句。（7分）
1．写四个表示声音的词。如：沙沙
________ ________ ________ ________
2．仿照“不折不扣”写出四个“不A不B”式的成语。
________ ________ ________ ________
3．照样子写四字词语。
①津津有味------------------ ---------------------------------
②人山人海 ---------------------- ---------------------------------
④异口同声 -------------------------- ---------------------------
4.-选词填空。（5分）
①鼓励 勉励
这次语文考试的成绩有了提高，老师 ---------------- 我们说：“要继续努力，不断进步。”
老师经常用这样一句话来 ---------------- 我们：“有志者，事竟成。”
②严肃 严励 严格
爸爸的神情变得 --------------- 起来。
家长和老师对我很 ------------------ 。
我___________地批评他。
5、用下面的词语（至少三个），写一段描写京杭大运河的话。 （3分）
飘落 银光闪闪 曲折蜿蜒 奇迹
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四、按课文要求填空。（8分）
1、默写《望庐山瀑布》：_______________，_______________。_______________，_______________。这首诗的作者是_________。默写一首你在课文外学到的他写的诗：________________，________________。________________，________________。
2、南沙是祖国巨大的__________，她拥有_____________，蕴藏着_____________，贮存了________________ 。
3、我国有个____民族，人数最多分布最广的是_____族，从本册教材中，我知道的少数民族有_______族、_______族。
五、将下列排列错乱出话重新整理，在括号里写上序号。（ 3分）
（ ）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。
（ ）将军高兴极了，想试一下弓。
（ ）故古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。
（ ）那美丽的图案，看上去非常精美。
（ ）他用力一拉，没想到，弓断了。
（ ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。
六、阅读短文，完成练习。 （14分）
一天,老马对他的孩子说:你已经长大了,能帮妈妈做点事情吗 小马很高兴地答应( yīng yìng)了.妈妈说:“你把这半袋麦子送到磨坊去吧! ”
小马就驮着半袋子麦子去磨(mò mó)坊,可小河挡住了去路.怎么过呢 ？他去问牛伯伯.牛伯伯说:“水很浅,刚没(mò méi)小腿,能趟过去.”小马刚要过河,一只小松鼠跳到他跟前说:“小马,小很深,会淹死你的.”小马不知道怎样做才好,只好急急忙忙回家去问妈妈.
妈妈说:“孩子,光听别人说,自己不动脑子,不去试试,是不行的.”小马明白了,转身跑到河边,对小松鼠说:“让我试试吧”.小马果真趟了过去.
(1)用 /划掉加点字的不正确读音. （3分）
(2)小马来第一次来到河边后要趟过小河因为：---------------------------------------------------------------------------------------------------。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 后来他又停了下来是因为 ：---------------------------------------------------------------------------------.最后小马听了---------------------------- 的话趟过了小河. （6分）
（3）你能为这篇文章想个题目吗？-----------------------------------（2分）
(3)读了这篇小故事,你明白了一个什么道理,写一写.（3分）
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六、习作（40分）
在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事）
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒
2、大海 小溪 小 河
3、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵
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