第2段，\"华莱斯先生……一般结论，几乎和我完全相同……\"结合教材课文注释，可以看出达尔文实事求是的态度。
第3段，指出本书的缺陷，\"还是摘要的性质\";说明今后的打算，\"详尽地刊出\"避免使别人 \"得到完全相反的结论\"，反映出达尔文对理论著作严肃、审慎的态度及谦逊的精神。
第4段，\"仍然难以令人满意\"表明作者决不轻率地作出结论的科学态度。
第5段，\"这类的研究，虽然常为一般博物学家所忽略，但是我却相信它的价值的重大。\"说明作者注重亲身实践的科学态度。
第6段，\"很不幸\"、\"不得不简略\"，反映出不回避缺陷与不足的实事求是的态度。
第7段，\"毫不怀疑地断言创造论的错误\"、\"我相信\"、\"我深信\"、\"我又确信\"，这些突出地说明了达尔文在科学研究工作中毫不动摇的信念和勇于坚
持真理的精神。
五、本文的作者是一位杰出的科学家，具有严谨的作风和实事求是的科学精神。请体会下列句子及加点词语是如何体现\"导言\"的用语是严谨而准确的。
(1)\"在1837年我就想到，如果耐心搜集与这问题有关的各种材料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。\"
(2)\"……写成当时我认为是正确的结论的纲要。从那时候起，一直到现在，我对这个问题的探讨始终没有间断。\"
Q)\"他对于物种起源问题所得到的一般结论，几乎和我完全相同\"，\"本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证\"。
(4)\"我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细的叙述和比较，然后才能得到完善的结果\"。
(5)\"我虽然力求审慎，使一切能根据正确的证据，但是错误的窜入，还是不可避免的。\"
(6)\"我深信生物的种不是不变的。\"
(7)\"我经常获得动物因家养而变异的知识，虽然还不够完备，但总可以处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索\"\"
(要点](1)a·三个必不可少的过程:搜集，整理，研究。b·强调了搜集过程中的关键:\"耐心\"和\"各种\"。c·因为是想到，还未得到事实的证实，所以估计是相当谨慎的，\"也许\"、\"一些\"这两个用间明显地体现了这一点。
(2)准确地反映了一个科学家的科学态度和坚忍不拔地探索真理的精神\"
(3)不把问题说得绝对化，在明确肯定的同时稍稍留有余地。
(4)“事实”是一般感性材料，“证据”是这些材料中特别具有典型意义、特别能反映事物本质的例子，\"叙述\"是了解的第一步，能使你知道得比较全面、具体，但还不能暴露本质;\"比较\"能使你鉴别感性材料，去粗取精，去伪存真，能使由表及里，由此及彼，掌握事物的本质。这句话说得精确而严谨。
(5)\"窜入\"用得准确而又生动，它说明了在这项科学研究的过程中，错误的出现很难避免。
(6)这个双重否定句用得很有表现力。第一，它加强了语气，肯定了物种变异这一认识;第二，它增强了文章论辩的气势，\"不是不变\"是对 \"不变\"论的有力批驳。
(7)说 \"还不够完备\"，但可以\"提供线索\"，而且是\"最良好最可靠的线索\"，充分说明是实事求是地估价自己的研究成果，足见严谨。
因为\"还不够完备\"，所以只说 \"提供线索\"，而不说提供带规律性的结论之类，足见周密。
6·小结。
通过本篇课文的学习，我们不仅了解了达尔文和他的进化论，而且通过对作者说明性导言的阅读，学会了如何筛选关键语句，懂得了正确理解关键语句对理解文意的作用，并以此来指导我们今后的阅读实践。
难点分析
1．作者认为“物种”是怎样产生的？
物种中由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的，自然选择是物种产生的最重要的条件。
2．辨析选择题，在第4段中，作者以啄木鸟、职寄生为例是想证明以下哪一种看法？
①生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的。
②一般博物学家，常以外部环境……作为唯一可能引起变异原因”是不合理的。
③要想了解“生物变异及相互适应的原因和方法”就不能单凭一方面的条件。
是要证明第③种看法。因为作者对这两个例子的分析有明显区别。对于啄木鸟的例子。作者说“仅仅归因于外界的条件是不合理的”。而对于槲寄生的例子，作者说“仅仅以外部环境或植物习性的影响，或植物本身的倾向来解释……是不合理的”。而“植物习性的影响”、“植物本身的倾向”不属于“外界的条件”（即外部环境），因此可排除第②项；对于第①项，学生只要抓住作者举这两个例子主要想否定不正确的作法即可排除。
3．第五段开头的“因此”指代什么内容？
指代第四段中的一个重要内容，即“仅仅以单方面的条件来解释生物变异及相互适应的原因和方法”是不合理的。
4．第六段开头，“根据上述理由”具体指什么理由？
第五、第六两段都是针对“家养变异”的问题来说的。作者把这一问题放在本书的第一章，原因应是“家养变异”对于研究物种起源有着重要的意义。经过这样的合理谁想后，我们就可以把“家养变异的意义”作为本题的答案了。说完整了应是：家养变异可以为处理‘“生物变异及相互适应的原因和方法”的问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。
5．我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据，加以详细叙述和比较，然后才能得到完善的结果，但这是这里所不能办到的。
本句中“事实”与“证据”两个词能否去掉其中一个？
不能。因为事实是指一般的感性材料，而“证据”是指材料中足以反映事物本质的例子，两个词联用，体现了作者的周密。
“叙述”和“比较”两个词能否去掉其中一个？
不能。“叙述”能使人了解得比较全面、具体，但还不能表现本质；“比较”能使人鉴别感性材料，去粗取精、由表及里，以掌握事物的本质，体现了作者的严谨。
6．我经常获得动物因由家养而变异的知识，虽然还不够完备，但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。把本句中“线索”一词换成“证据”会有什么不同效果？
因为本句中有“还不够完备”的话，所以作者只说“提供线索”，说明作者是实事求是地估价自己的研究成果。如果换成“证据”，句意就变成了可以提供带规律性、能反映事物本质的结论。这句话也能鲜明地体现出作者的严谨、周密。
另一方面，作者在这句话中又用“一切”“最”两个词语表现了对自己研究成果的自信。
长句的知识及分析长句的方法
长句容量大，信息丰富，也显得庄重，适用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理，多用于书面语，特别是科技语体和政论语体。
分析长句时，首先要注意寻找主干（主、谓、宾），剔除枝叶（定、状、补）或分清各分句间的层次关系（偏正、并列、转折等），以达到对句子大意的把握；其次要注意“枝叶”在句中的作用，它们往往在程序、时间、范围、条件、数量、位
