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[组图]高中一年级物理学科测试试卷(二) 测试时间:100分钟

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高中一年级物理学科测试试卷(二) 测试时间:100分钟

(南昌大学附属中学)

第一章

第二单元 力的合成与分解检测题

(满分 100分)

班级__________姓名___________成绩____________

一、选择题(3分×12=36分)

1.作用在同一点上的两个力,其大小分别是6N和10N,无论两个共点力的方向如何改变,它们的合力范围不可能的是 ( )

A.小于6N

B.10N

C.16N

D.18N

2.有两个大小相等的共点力F1和F2,当它们间的夹角为900时合力为F,则当它们间的夹角为1200时,合力的大小为 ( )

A.2F

B. F

C. F

D. F

3.互成角度的两个大小一定的共点力,有关它们的合力和分力的关系,下列中正确的是( )

A.合力的数值一定大于小的分力而小于大的分力

B.合力的数值随分力夹角的增大而增大

C.合力的数值一定大于任何一个分力的数值

D.合力的数值可能大于大的分力,也可能小于小的分力

4.如图所示,AO、BO、CO是完全相同的三条绳子,将一根均匀的钢梁吊起,当钢梁足够重时,结果AO绳先断,则 ( )

A. >1200

B. =1200

C. <1200

D.无法判定

5.质量为m的长方形木块静止在倾角为 的斜面上,则木块对斜面作用力的方向是 ( )

A.沿斜面向下

B.垂直于斜面向下

C.沿斜面向上

D.竖直向下

6.一个倾角为 的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上,为使一铁球静止于墙壁与斜面之间,需用一作用线通过球心的水平推力F作用于球上,如图所示,再此情况下 ( )

A.墙对球的压力一定等于F

B.球的重力一定大于F

C.斜面对球的压力一定小于G

D.斜面对球的压力一定大于G

7.氢气球受风力作用,使拉它的细线与地面成夹角 ,如图所示,在细线剪断的瞬间,气球所受外力的合力为 ( )

A.与原来细线的拉力方向相反,大小相等

B.沿风力方向,大小等于风力

C.沿竖直方向向上,大小等于气球所受的浮力

D.与原来细线的拉力方向相反,大小等于风力与浮力的合力

8.如图所示,光滑的圆球静止在固定的斜面AO及木板BO之间,木板BO可以以O为轴转动,BO与水平面的夹角为 ,当 从00逐渐增大的过程中 ( )

A.圆球对斜面AO的压力逐渐增大

B.圆球对斜面BO的压力先逐渐减小,又逐渐增大

C.AO和BO对圆球的支持力的合力逐渐增大

D.AO和BO对圆球的支持力的合力先逐渐减小,又逐渐增大

9.如图所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用与物体O点,现要使物体沿着OO,的方向做加速运动,(F和OO,都在M平面内),那么,必须同时在加一个力F,,这个力最小值是( )

A.Fcos

B.Fsin

C.Ftan

D.Fcot

10.如图所示,重为G的球用水平弹簧系住,并用倾角为 的光滑板AB托住,处于静止状态,当AB板忽然向下撤离的瞬间,弹簧弹力的大小为 ( )

A.G

B.零

C.Gcos

D.Gtan

11.(选做)在研究二力合成的实验中,AB是一根被拉长的橡皮筋,定滑轮是光滑的,如图所示,若改变拉力F,而保持O点位置不变,则下列正确的是 ( )

A.要使 减小,应当减小拉力F

B.要使 减小,应当增大拉力F

C.要使 减小,须同时改变 ,再改变F的大小,才有可能

D.要使 减小,又要保持 不变,则通过改变F的大小是不可能的

12.如图所示,一个重力为G的物体放在粗糙水平面上,它与水平面间的动摩擦因数为 ,若对物体施一与水平面成 角的力F,使物体做匀速直线运动,则下列说法中正确的是( )

A.物体所受摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上

B.物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F等大反向

C.物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于Fcos

D.物体所受摩擦力的大小也可以等于 (G – Fsin

13.在力的分解中,下列情况具有唯一解的是 ( )

A.已知两个分力的方向,并且不在同一直线上

B.已知一个分力的大小和方向

C.已知一个分力的大小和另一个分力的方向

D.已知两个分力的大小

14.(选做)物体用两根细绳AC、BC悬挂,如图所示,拉断两根绳所需的力一样大,则

( )

A.增加物体重力,BC绳先断

B.增加物体重力,AC绳先断

C.如保持B、C点不动,将AC绳的A点向左移,则AC绳先断

D.如保持B、C点不动,将AC绳的A点向左移,则BC绳先断

二、填空题(4分×6=24分)

15.如图所示,光滑斜面与水平成 角,在斜面上放一个质量为m的圆球,再 用光滑的挡板住,现在缓慢地改变挡板A与斜面的夹角 ,当 =_____________时,A板对球的弹力最小,其最小值为______________。

16.两根长度相同的轻绳,下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点,M、N两点间的距离为S,如图所示。已知两绳所能承受的最大拉力均为T,则每根绳的长度不得短于_______________。

17.将18N竖直向下的力分解为两个力,其中一个沿水平方向,另一个和竖直方向成300角,那么水平方向分力为__________N,和竖直方向成300角的分力为_____________N。

18.大小分别为5N和8N的两个力,它们之间的夹角可以变化,那么这两个力的合力的最大值为______________N,最小值为_______________N。

19.两个共点力,它们方向相同时合力为14N,它们之间的夹角为900时,合力为10N,这两个力的大小分别为___________N和_____________N。

20.用细绳系一个质量为m的小球,放在倾角为300的光滑斜面上,绳子与竖直方向的夹角为300,则小球对斜面的压力的大小是_________,对绳子的拉力大小是___________。现向左缓慢推斜面,在推动的过程中细绳上的张力的最小值是_____________。

21.(选做)一个物体放在倾角为300的光滑斜面上,斜面固定在水平面上,物体在一个水平力F的作用下处于静止状态,若改变F的方向而不改变F的大小,使物体仍然静止,则前后两种情况下,斜面对物体支持力的大小之比为_____________。

22.(选做)甲、乙两球的半径均为R,质量相等,用轻绳悬挂起来,如图所示,已知AB段绳的拉力为F=120N,绳BD=BC=R,则绳BD和BC上的拉力T=____________N,甲、乙两球间的相互作用力N=___________N。

三、计算题(23~27每题6分,28,29每题5分)

23.如图所示,用两条细绳共同悬吊一个重物,已知AB=20cm,AC=15cm,BC=25cm,两条细绳所能承受的最大拉力AB绳是100N,AC绳是120N。若细绳不被拉断,所悬吊的重物的最大物重是多少?


24.如图所示的三角架ABC,三边的长度之比 AB∶BC∶AC= 5∶3∶4,一个竖直向下的拉力F作用于A点,F=6N。求AB杆受到拉力F1和AC杆受到的压力F2。


25.如图所示,已知力F=5N,一个分力F1的方向与力F的方向间夹角为300,另一个分力F2的大小为2.5N,方向未知,试求出分力F1的大小及分力F2的方向。


26.如图所示,电灯的重力G=10N, AO绳与顶板间的夹角为530,BO绳水平,这时灯对CO绳产生的拉力F=G=10N,求F的两个分力大小。

27.如图所示,铁块的重力G=100N。用两根等长的细绳悬吊在水平天花板上,绳与天花板之间的夹角均为300,求重力的两个分力的大小。


28.如图所示,杆AB、BC及滑轮的重力、摩擦力均不计,人匀速地提起重物G1=300N,若人的体重G2=500N,此时地面对人的支持力多大?人拉重物匀速上升时,斜杆BC和横杆AB所受的力有多大?

29.两个大人和一个小孩沿河岸拉一条小船前进,两个大人的拉力分别为F1=200N,F2=150N,方向如图所示。要使船沿河岸直线(即图中虚线方向)行驶,求小孩应对船施加的最小力的大小和方向。

30.(选做)一只小船用10m长的钢索系在河岸上,除了绳对它的拉力外,船还受到流水对它的冲力400N,以及岸上吹来的风的作用力200N(方向与岸垂直),此时船处于平衡状态,求钢索受到的拉力大小,此时船离岸多远?

31.(选做)如图所示,一个不计重力的小滑轮,用一段轻绳OA悬挂在天花板上的O点,另有一段轻绳跨过该定滑轮,一端连结一个质量为m=10kg的物体,在轻绳的另一端加一水平拉力,使物体竖直匀速上升,在此过程中滑轮保持静止(g=10kg/N)。

求:

(1)水平拉力F为多大?

(2)轻绳OA对滑轮的拉力多大?

(3)轻绳OA与竖直方向的夹角 为多大?

第二单元 力的合成与分解检测题答案

一、选择题:

1.D; 2.B; 3.D; 4.C;5.D; 6.D; 7.A; 8.AB; 9.B; 10.D;11.CD;12.ABD;13.AB; 14.AD

二、填空题:

15.900、mgsin ;16. ;17. 18.13、3; 19.6、8 20. ;21.2∶1;22.

三、计算题:

23.150N ;24.10N、8N;25.F1=4.33N,F2方向与F夹角600;26.7.5N,12.5N

27.100N; 28.200N、 N、 N;29.70N,垂直河岸方向;30.200 N、2 m

31.100N、100 N、450

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