3、请一位小朋友上台，拿着字母卡sh，替换拿字母卡ch的小朋友。
师：小朋友们请开动脑筋想一想，这两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，念什么呀？大家连在一起读sh-e。“舌头”的“舌”，读作shé。
大家一起来读四个声调：shē-shé-shě-shè
4、请一位小朋友上台，拿着字母卡r，替换拿字母卡sh的小朋友。
师：小朋友们请开动脑筋想一想，这两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，念什么呀？大家连在一起读r-e。“天气很热”的“热”，读作rè。
大家一起来读四个声调：rē-ré-rě-rè
5、拿出拼音节卡片zhe、che、she、re，复习zh、ch、sh、r与e的拼读，并练习四个声调。
五、学习zh、ch、sh与u的拼读
1、请两位小朋友上台，各拿一张字母卡，一个是zh，一个是u。
师：小朋友们请开动脑筋想一想，两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，念什么呀？大家连在一起读zh-u。“猪八戒”的“猪”念作zhū。
大家一起来读四个声调：zhū-zhú-zhǔ-zhù
2、请一位小朋友上台，拿着字母卡ch，替换拿字母卡zh的小朋友。
师：小朋友们请想一想，这两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，又念什么呀？大家连在一起读ch-u。一个人在房子里，我们叫他“出来”，“出来”的“出”念chū。
大家一起来读四个声调：chū-chú-chǔ-chù
3、请一位小朋友上台，拿着字母卡sh，替换拿字母卡ch的小朋友。
师：小朋友们请开动脑筋想一想，这两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，念什么呀？大家连在一起读sh-u。我们手里拿的课本也叫“书”，“书本”的“书”，读作shū。
