教学要求

1、  学会3个声母z  c  s，整体认读音节zi  ci  si 及它们的四声。

2、  能够读准音，认清字形，正确书写。

3、  能够读准音节，会读拼音词。

教学重点难点

1、  读准z  c  s的发音。

2、  会拼读音节词。

教学课时

两课时。

                                第一课时

一、复习检查。

1、  听音拿卡片。

2、  j q x 与ü相拼时要注意什么？

二、看图，听语境歌，引入新课。

1、  看图说话。

2、  听语境歌。

3、  引出新课。

三、学习声母z  c  s及整体认读音节zi ci si。

1、  学习声母z,音节zi 。

（1）       教学z 的读音。

（2）       学习z的字形及书写。

（3）       学习音节zi及其四声。

2、  学习声母c、音节ci 。

（1）       学习c 的读音。

（2）       学习c的字形及书写方法。

（3）       学习整体认读音节ci 及其四声。

3、  学习声母s、音节si 。

（1）       学习s 的读音。

（2）       学习s 的字形及书写方法。

（3）       学习整体认读音节si 及其四声。

四、巩固练习。

1、  抽读字母卡片。

2、  抽读整体认读音节卡片。

3、  听句子找音节。

第二课时

一、复习检查。

1、  出示拼音卡，学生认读。

2、  把声母、韵母、音节分类。

3、  说说音节的拼读方法。

二、学习新课。

1、  教学z  c  s与a的拼音。

2、  带调拼读单音节词。

3、  带调拼读双音节词。

三、巩固练习

练读书上的拼音词

8         zh  ch  sh  r

教学要求

1、  学会4个声母zh  ch  sh  r和整体认读音节 zhi chi shi ri ，能够读准音，认清形，正确书写。

2、  能够准确拼读音节，会读拼音词。

3、  学习三拼音方法，能正确认读三拼音音节。

教学重点难点

1、  zh  ch  sh  r的读音和字形的教学。

2、  由zh  ch  sh  r组成的拼音词。

3、  带调的三拼音节。

教学课时

三课时

                          第一课时

一、复习检查

1、  抽读声母卡片。

2、  引读顺口溜。

二、看图教学语境歌，引出新课内容。

1、  引导看图。

2、  听语境歌。

三、学习声母zh  ch  sh  r及音节zhi chi shi ri。

1、  学习声母zh  ch  sh  r。

（1）       学习声母zh。

（2）       学习声母ch。

（3）       学习声母sh.

（4）       学习声r。

2、  学习音节zhi chi shi ri。

（1）       学习读音。

（2）       练习四声。

四、巩固练习。