设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 教育教学 >> 语文 >> 三年级下学期 >> 原文分析案例 >> 正文

 

故都的秋

查询原文分析案例的详细结果

故 都 的 秋
授课:赵孝云

教学目标:
1、了解郁达夫的思想和创作风格;
2、领悟作者流露在文中的主观情感,学习本文以情驭景、借景抒情的写法。

能力目标:
1、培养学生有感情的朗读散文的能力,学会鉴赏散文;
2、品味本文的语言,提高语言鉴赏能力及掌握运用语言的一些表达技巧。

德育目标:
体会作者在山河破碎、内外交困的现实下,赞美自然风景的真情,以及内心的忧思及落寞,体会作者深沉的爱国之情。

教学重点:
引导学生对故都的秋景特点进行讨论分析,掌握文中以情驭景、以景显情、情景交融的写法。

教学难点:
体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉之情的由来,从而深层次理解本文的丰富内涵。

教学方法:
1、美读法;2、讨论法;3、赏析法;4、情景多媒体教学法

教学步骤与教学内容:
一、情景导入新课,释题,简介作者及写作背景
情景导入
图片(特点:清,静,悲凉)
碧天,小院,残垣,秋
秋蝉残鸣
秋雨图
枣树
释题
故都北平的秋景(故都的清秋美景)
作者:郁达夫,浙江富阳人(1896年12月――1945年9月)1913年9月随长兄郁华志去日留学,1921年6月,与郭沬若,成仿吾等发起成立了创造社。1930年3月与鲁迅等人发起成立中国左翼作家联盟,1933年4月移居杭州,1945年9月被日本宪兵秘密杀害于新加坡苏门答腊。其代表作:《沉沦》,《春风沉醉的晚上》,《迟桂花》
写作背景:1934年,作者为了摆脱颓废的心态,向往北国之秋,从青岛转道北平赶秋,寻秋。也是去寻找他那恬静,清新的心境。文章渗透着拂之不去的人事沧桑感。

二、整体感知课文内容,讨论分析鉴赏课文
配乐朗诵《故都的秋》,多媒体展示情景,学生整体感知内容。
学生自己朗读课文,展示思考题并讨论:
(1)、故都的秋有什么特点?1、2两段写什么内容?用什么样的手法写的,表达了怎样的情感?
(2)、本文3─11段写了故都秋天的哪些风物?各有什么特色?分别从哪个角度写的?
(3)、作者为什么不写火一般的香山红叶,明镜似的昆明湖水,对陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影也一笔带过?
(4)、作者选取了一些平常的景物来描写故都之秋,这些景物融入了作者怎样的生活感受和情趣?
(5)、用原文的句子概括第12段议论性文字的内容,并讨论着段文字在文中的作用?

三、归纳小结:
文眼:        清          静        悲凉     故   牵 牛 花   碧绿的天色        驯鸽的飞声   疏疏落落的衰          都  槐花落蕊  “扫街……清闲”   极细微、极柔软       落寞
的  秋蝉残声    啼鸣           衰弱
秋  秋雨凉风   都市闲人悠闲缓慢    息列索落        凉
                  

主旨:
本文通过描写故都秋景,抒发了作者对故都之秋的无比怀念与眷恋之情,又寄寓了作者深远的忧思与孤独的落寞之感。

具体内容:
1、眷恋故都之秋,抒发对故都之秋的无比怀念与眷恋之情。
2、江南的秋天
3、庭院秋景
4、秋槐落蕊 
5、秋蝉残声
6-9、雨后话凉
10、北国秋果
11、议秋
12、南国之秋比不上北国之秋
13、直抒胸臆


四、鉴赏散文的方法:
1、朗读、诵读,整体感知内容;
2、联系背景,揣摩写作目的;
3、品味关键词语,局部深刻感悟;
4、讨论分析语言,领会作品的思想感情。

五、迁移训练:
以《雨》为题写一段情景交融的文字,要求通过对雨景的描写,表达不同的思想感情。如忧伤、悲伤、喜悦、高兴、愤怒、惆怅等。

六、结束曲
(课件结束图片,插曲)

天净沙•故都之秋

破屋浓茶小院,
漏光鸽声碧天,
秋天蓝朵残垣,
槐蕊满地,落寞人在故都。


《故都的秋》是一首诗,深沉而含蓄;
《故都的秋》是一幅,美丽而落寞;
《故都的秋》是一碗茶,苦涩而清醇;
《故都的秋》是一支歌,忧伤而悲凉。
故都的秋啊,你让我们对秋爱得如此深沉!

来源:中国哲士网

教师学生家长 原文分析案例资料 备课考试教学

教育资料 故都的秋 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    <<就英法联军远征中国给巴特勒上尉的…
    诗词五首
    《诗经》两首
    我很重要
    包法利夫人
    《对联六副》教案
    热爱生命
    《诗经》两首
    荷塘月色
    《故乡》《我的叔叔于勒》《麦琪的礼…
    苏教版语文(七年级上)
    苏教版语文九年级上册1~6单元教学设计
    《赤壁之战》学案
    <<亲爱的爸爸妈妈
    <<种树\"种到\"联合国
    语文版八年级(下)综合性学习
    八年级下册主题探究学习:编演短剧
    八年级下册主题探究学习:从古诗看古…
    八年级下册主题探究学习:从古诗看古…
    《人生寓言》的教案设计
    相信未来
    散文鉴赏概说
    师说阿房宫赋
    鉴赏古典诗歌
    西地平线上的日落
    齐桓晋文之事
    庄暴见孟子
    陈奂生上城
    中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经…
    诗情画意学文言
    <<大道之行也
    雨巷
    18个常见文言虚词用法归类
    苏教版语文七年级上册第一单元教学设…
    归园田居
    我的呼吁
    《口语交际——交流格言》教学设计
    解读《别了,“不列颠尼亚”》
    《五猖会》 教学设计
    《一个文官的死 》
    故乡在远方
    不朽的失眠》教学方案

    纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
    孔雀东南飞(并序)
    《“两弹元勋”邓稼先》教学设计
    《诗经》两首
    《两弹元勋邓稼先》教学设计
    《声声慢》教案
    《声声慢》教案
    桃花源记
    论美
    兵车行
    文言文专题复习资料
    八年级下册第二单元教案:雪、短文两…
    综合性学习:主题探究学习:初识“诸子…
    写作--一事一议
    生命 生命
    《紫藤萝瀑布》教案
    《散步》教学设计
    《端午的鸭蛋》
    相信未来
    甜甜的泥土
    甜甜的泥土
    梦江南  十一月四日风雨大作  己…
    新课标,新体验
    《茅屋为秋风所破歌》学案
    《篱笆那边》探究性学习教案
    《狂人日记》:
    《汉家寨》教案
    蝼蚁壮歌
    《斑羚飞渡》课堂实录
    蝼蚁壮歌
    庄周买水
    详写和略写
    如何写好演讲稿
    <<爱莲说
    读后感的写作
    文官之死
    《沙田山居》教案
    <<紫藤萝瀑布
    《邹忌讽齐王纳谏》复习设计
    <<送东阳马生
    <<叫三声夸克
    过故人庄
    社戏
    冰心《纸船》详案
    本命年的回想
    伟人细胞
    《山中访友》教学设计方案
    《唐诗宋词》第三单元赏析
    《唐诗宋词》第4单元宋词赏析
    冰心诗四首
    繁星
    《“诺曼底”号遇难记》
    幼时记趣
    中秋咏月诗词三首
    高考写作
    海燕
    赤壁赋
    《中秋咏月诗词三首》教学实录教案
    《劝学》复习学案
    高考标点符号运用常考点和难点突破
    识记现代汉语普通话的字音
    1、骆驼赋2、夏之绝句3、安妮日记(节…
    《殽之战》学案
    《殽之战》学案
    秋水
    十三岁的际遇
    林教头风雪山神庙
    《宽容》序言教学课例
    《谈骨气》
    《谈骨气》说课稿
    与朱元思书
    五柳先生传
    马说
    林黛玉进贾府
    智取生辰纲
    《左传》 曹 刿 论 战

    出师表
    泪珠与珍珠学教案
    《给女儿的信》教学设计
    综合实践活动简案:乘着阅读的翅膀
    九年级(下)第三单元教学设计
    九(下)第一单元教学与设计
    苏教版九年级语文(下)第二单元教学…
    九年级(下)第四单元教学设计
    苏教版语文九年级(下)第五单元教学…
    走一步,再走一步
    细柳营
    《雷雨》
    《燕歌行》学案
    《太史公自序》知识点梳理
    药》的教学设计
    我用残损的手掌
    海燕》
    文学意境的特征
    失街亭
    《窦娥冤》教案
    小小说写作指导
    《林黛玉进贾府》教学设计
    鱼我所欲也
    变色龙
    项羽本纪
    劳山道士
    失街亭
    《短歌行》最新教案
    罗布泊,消逝的仙湖
    《蚊子和狮子》
    端午日
    短文两篇
    荒岛人生
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    学问和智慧
    鲁提辖拳打镇关西
    白色鸟
    枣核
    威尼斯商人
    《多收了三五斗》教案设计
    白毛女(节选)
    一个都不能少(节选)
    道士塔
    蜡烛
    逍遥游(节选)
    端午日
    林黛玉进贾府
    墨池记
    诗词五首
    曹刿论战
    上枢密韩太尉书
    送东阳马生序
    在作文中增添人文色彩
    《林黛玉进贾府》教案
    泰坦尼克号(节选)

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号