一、根据卷面书写情况评分。书写正确、工整,卷面清楚,得 4分;较好的得 3分;较差的得 1-2分。(规范的修改不扣分, 1-2分从严控制。)
试题部分:
1. ( 1)沉舟侧畔千帆过( 2)风正一帆悬 ( 3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 ( 4)浊酒一杯家
万里 燕然未勒归无计
2 答案略
3. ( 1 )他对我的爱( 2 )在我的记忆中(或“在我的印象中”、“在我的眼里”)( 3 )语序不当 白天要上班,晚上要研究学问( 4 )爸爸看我回头,挥手说
4. ( 1)普通话是我们沟通的
桥梁。
(2)演讲、辩论会、朗诵、故事会、对口词等。
( 3)充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。把普通话纳入综合素质评定的内容。
5. ( 1)这(个) ( 2)常常,经常
6.征于色 /发于声 /而后喻。 (这一切)表现在脸色上,抒发在言语里,(这)之后才能被人所了解。
7.生于忧患,死于安乐
8. 运用排比手法,以较强的语势和大量的事例,有力地证明人如果要担负重任,有所作为,必须经受一番艰苦磨炼的道理。
9 答案略
10 、另辟蹊径
11 、“黄河之水天上来”
12 、研究开发空中水资源
13 、列数字。具体准确地说明了一切水资源皆来自空中降水。
14 、( 1)尚有相当潜在的空中资源可供开发。
( 2)我国从五十年代起,就开始搞人工降雨作业,一直至今。
( 3)社会制度优越,专家形成合力,共同研究开发。
( 4)先进的遥感、探测技术可供开发利用。
15 、( 1)“开发空中水资源”还仅仅是一种想象,第 ① 段用议论的方式点出“想象力”对科技创新的意义,引起人们的重视。
( 2)这里的议论是统领全文的关键语句。
16.本文是以“落叶(或落叶是疲倦的蝴蝶)”为线索组织材料的。
17.由山崖写到屋檐,再写到母亲,它们由远及近从写物到写人。
18.作者借落叶像“疲倦了的蝴蝶”来比喻“我”是一只在外飞倦了想要飞回家去的“蝴蝶”。文章试图通过落叶这一环境的烘托和“疲倦了的蝴蝶”这一比喻,形象生动地表达自己对故乡的眷念和对母亲的深切怀念。
19.母亲的辛勤劳动使家
里越来越殷实(富有),但岁月(年纪)和劳累却压弯了母亲的背,使母亲变得“越来越矮”。(意近即可。)
20.(答案示例)“那些在风中微微呻吟着的落叶,远远望去像一群疲倦了的蝴蝶,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间。”句子运用比喻兼拟人的修辞方法,将人的情感赋予落叶,以“呻吟”形象生动地写出了“我”对母亲的深切怀念,以“疲倦”形象生动地反映了“我”在外漂泊的疲惫,与文章开头形成对比和呼应,深化了文章主题。(摘抄出运用了修辞的句子得 1分,能写出表达效果得 2分。)
21. (答案示例)无论我们在外面闯荡世界成功与否,心里都要永远装着自己的家乡和亲人,如果为的是“大家”的利益而舍家忘身是值得提倡的,如果仅仅是为“衣锦还乡”而“不破楼兰终不回”则不宜大加赞扬。
22. 5. 批评许广平的论文基本没有自己的观点(或 “ 好的论文要善于阐发自己的观点 ” ,或 “ 不能充分阐明自己观点的不是好论文 ” )
23[解析 ]审题时可以采用以果溯因的方法:前几天能捞到鲤鱼、鲫鱼、虾米,后几天为什么什么也捞不到了呢?这是他在井里捕渔的缘故。井里空间狭窄,鱼自然不多。这就告诉我们到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。范文略。