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第一学期期末考试九年级语文试卷
一、积累与运用（21分）
1、选出下列各组中加点字注音错误的一项并改正（3分）
①妖娆（náo） 怫（fú）然 穿凿（záo） 行（háng）事
②桑梓（zǐ） 阔绰（chāo） 谮（zèn）害 瑟（sè）
③分（fēn）外 扶掖（yè） 愕（è）然 佯（yáng）装
2、选出并改正下列词语中的四个错别字（4分）
惘然 寂漠 庸碌 豁然惯通 歇斯底里 斩钉截铁 登锋造极
化为乌有 强聒不舍 红装素裹 重蹈复辙 不言而喻
改正：____________ ____________ ____________ ____________
3、古诗文默写（9分）
①过尽千帆皆不是，________________________。②________________________，燕然未勒归无计。
③________________________，欲语泪先流。
④辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：________________________，________________________。
⑤苏轼的《江城子·密州出猎》表达作者渴望得到重用的愿望、于豪迈之外稍含不满之意的两句是________________________，________________________？
⑥《观刈麦》中表现农民辛勤劳作的诗句是_________________，________________。
4、刘柳同学放学后来到图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，她不知道怎样选择，请你走过去热情地向她推荐一本文学名著，并从以下几个方面向她介绍。
①《__________________》是________国作家_________________的小说。（3分）
②作品特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，任选一点作简介）（2分）_________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读理解（60分）
（一）温暖的玉米
卫宣利
最初的秋，不是从树上飘落的第一片黄叶开始的，也不是从淅沥的雨声中开始的。那时节，树叶还在枝头盈盈地绿着，雨声还未脱尽夏的急切和焦灼，家门口的玉米，郁郁葱葱的，筑起一道摇曳多姿的青纱帐。一株一株的玉米，是披了绿纱的多情女子，婷婷地立在田间，笑眸流转，娇媚地扬起裙裾，在腰间打一个漂亮的结，结上，又飞出大把的流苏，风起，抖落夏日最后的风情。
于是，秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了。母亲轻轻揭去玉米的绿衣，滚圆的玉米棒，如刚刚脱去外衣的婴儿，饱满晶莹的玉米粒，密密地挤在一起，或金黄，或深紫，或是象牙白，泛着珍珠般圆润的光泽，看着就让人喜欢。锅里的水咕嘟嘟地开着，清水下锅，旺火煮10分钟，玉米清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。那香味舒展着，丝丝缕缕漫过来，浸到你的每一个细胞里，你禁不住深吸一口气，抬头去看天，天忽然就高了远了，秋来了。
小时候最喜欢吃奶奶做的烤玉米。奶奶踮着小脚，一趟一趟把柴火抱到灶旁，点火做饭。灶上煮着饭，灶下的火堆里，便埋着玉米棒。玉米棒带叶放进去，小火慢慢地烧。隔一会儿，奶奶便用烧火棍把玉米棒挑出来，敲敲，翻翻，再放进去。浓郁的香味在烟火的炙烤中慢慢飘散出来，勾得我的馋虫上蹿下跳。等不及了，便催着奶奶剥开看看，万一里面烤糊了呢？奶奶只笑，并不急，仍然小火慢烤，直到玉米外面的绿衣变成焦黑色，才扒出来。剥开，里面的玉米粒焦而不硬，一口啃下去，是那么馥郁的香啊，和着淡淡的烟火味，清香绵长。
现在仍然有烤玉米，不过程序要复杂一些。我曾在街上看过烤玉米的老人，在街角支起一个黑铁皮烤炉，燃起炭条，玉米带着叶子放上去，微火，待叶子的清香全部融进玉米粒后，去掉焦叶，在玉米粒上刷一层食用油，依次撒上盐粒、辣椒末和孜然粒，再急火燎烤。那种黏稠的香甜，在街上妖娆地流淌着，在路人的唇齿之间徘徊萦绕，不肯离去。
也曾在初春时节吃过反季节的玉米，只是那玉米闻起来鲜香无比，吃到嘴里却寡淡无味，完全没有清香鲜甜的味道。父亲说，这种大棚里种植出来的玉米，气候、温度、湿度达不到正常的标准，所以味道淡。正常季节里的玉米，要经过暑天的曝晒、闷蒸和暴雨的冲洗，重重考验，玉米才有了属于它的味道。
曾听一位朋友介绍，把嫩玉米剥成粒，用保鲜袋装好，放进冰箱里冷冻起来，可以一直保存到冬天。她是一位母亲，因为儿子特别喜欢吃嫩玉米，费尽心机才想出这个保鲜办法。这些因爱生的智慧，让普通的玉米成为爱的载体，变得温暖敦厚，在渐行渐寒的秋天里，温暖我们的心。
5、给下列加点的词注音。（2分）
焦灼（ ） 馥郁（ ） 萦绕（ ）
6、结合上下文，解释下面加点词语的含义。（3分）
①清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。___________________________________
_______________________________________________________________________
②在街上妖娆地流淌着__________________________________________________
______________________________________________________________________
7、“秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了”与后文哪一句相照应？（1分）
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8、写玉米的形态，选文中用了两个比喻，请在文中用线画出，并作简要赏析。（4分）
①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
9、请谈谈你对选文标题的理解。（2分）
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10、从下面的的句子中，你获得了怎样的人生感悟或启迪？请烈写下来。（3分）
这种大棚里种植出来的玉米，气候、温度、湿度达不到正常的标准，所以味道淡。正常季节里的玉米，要经过暑天的曝晒、闷蒸和暴雨的冲洗，重重考验，玉米才有了属于它的味道。
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11、街头烤玉米的香甜让路人难忘，请为选文中卖烤玉米的的老人拟写一则吆喝语。（2分）
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12、选文介绍了多种食用玉米的方法，请结合你的生活积累，简要介绍一种以玉米为主料的菜肴或食品，并给它取一个好听的名字。（3分）
菜名：_________________________________________
做法：__________________________________________________________________
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（二）谈读书（22分）
朱光潜
中学课程很多，你自然没有许多的时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都是在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山" w:st="on">孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些吗？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。不读书而讲革命，不知道“光”的所在只是窜头乱撞，终难成功。这全道理，孙先生懂得最清楚的，所以他的学说特别重“知”。
人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说，尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。你不看见现在许多叉麻雀（指打麻将）抽鸦片的官僚们、绅商们乃至教员们，不大半由学生出身吗？你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就吧！但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出。凡人都越老越麻木，你现在已经不像三五岁的小孩子们那样好奇、那样兴味淋漓了。你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。达尔文在《自传》里曾经说过，他幼时颇好文学和音乐，壮时因为研究生物学，把文学和音乐都丢开了，到老来他再想拿诗歌来消遣，便寻不出趣味来了。兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢。比方打网球，你在中学时喜欢打，你到老都喜欢打。假如你在中学时代错过机会，后来要自愿去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯，也是这样。
13、文章含蓄地批评了当时中学生中存在的哪种不良倾向？（3分）
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14、下面哪一项是本文的中心论点？（2分）
A．能否在课外读书，不是有没有时间的问题，是有没有决心的问题。
B．许多人的学问都是在忙中做成的。
C．人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后。
D．中学生要养成读书的习惯，要在学问中寻出一种兴趣。
15、本文运用了多种论证方法，试举例说明其中的二种。（4分）
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16、说说下面句子的含义。（4分）
①不知道“光”的所在只是窜头乱撞，终难成功。
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②你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就吧！
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17、第3段中写道：“你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。……但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。”这里，作者从正反两方面讲的道理，今天仍有现实意义，请你从现实生活中举出一个事例，这个事例必须能印证作者所讲的道理。（3分）
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18、“许多人的学问都是在忙中做成的”，请你另外写个事例，来证明这一观点。（3分）
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19、你认为当今的中学生应怎样挤时间加强课外阅读？（3分）
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（三）（18分）
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。
20、解释下列加点词语在句子中的含义（4分）
①躬耕于南阳___________________ ②帝不以臣卑鄙___________________
③由是感激___________________ ④遂许先帝以驱驰___________________
21、用“/”给第①段中画线的句子断句（断两处）（2分）
愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也
22、第①段采用了怎样的论证方法来论述两汉的历史教训？并在选文中用“ ”画出相应的句子。（4分）
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23、第③段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”。“大事”在本段中具体指什么？用原文中的四个4字短语回答。（2分）
24、诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝的？（用原文回答）（2分）
心情：_________________________________________________________________
行动：_________________________________________________________________
25、请你用白话文写出第②段画线句子的意思。（2分）
原句：受任于败军之际，奉命于危难之间。
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26、诸葛亮的建议在当时和现在有什么重要意义？（2分）
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四、作文：（50分）
请以“生命中需要_________”为题写一篇文章。要求先将题目补充完整，然后作文，字数600左右。
九年级语文参考答案
一、积累与运用
1、①妖娆（ráo）②阔绰（chuò）③分（fèn）外
2、漠—寞 惯—贯 锋—峰 复—覆
3、略
4、略
二、阅读理解
（一）
5、焦灼（ zhuó ） 馥郁（ fù ） 萦绕（ yíng ）
6、①原意是蛮横不讲理，这里用拟人的手法写出玉米的香味飘荡得满厨房都是。
②原意是娇艳妩媚,这里形容玉米的香味吸引着路人.
7、“那香味舒展着，……，秋来了。”
8、①逼真形象地写出了玉米的色泽、形态，赋予玉米鲜活的情态美。
②寥寥数语展现给读者一个清新鲜嫩的饱满的玉米棒的形象。
9、是本文的线索，是作者表达情感的载体，“温暖”二字传递了作者对玉米的喜爱之情，对美好的回忆、美好亲情无限眷恋，温暖也是全文情感基调。
10、示例：温室里长不出参天大树，风雨后才见彩虹。
11、略
12、略
（二）
13、以课程多为借口而不去读课外书。
14、D
15、举例论证、正反对比论证、比喻论证。（举例略）
16、①比喻没有明确的目标和实现目标的正确途径、方法，无法取得成功。
②如果我们在学校时不能养成读书的习惯、养成在学问中寻出兴趣的习惯，将来到社会上也会沾染上诸如“叉麻雀抽鸦片”的恶习。
17、言之成理即可。
18、言之成理即可。
19、言之成理即可。
（三）
20、①亲自 ②地位低下，身份低微 ③感动、感激 ④奔走效劳
21、愿陛下亲之信之/则汉室之隆/可计日而待也
22、正反对比论证，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”
23、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都
24、心情：夙夜忧叹
行动：五月渡泸，深入不毛。
25、在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。
26、在当时对（用人等）内政建设方面有进步意义；在今天仍然有借鉴意义。只要结合文段，言之成理即可。
三、
27、（提示：所拟计划中要体现“学”的精神、买菜的时间安排和可行性等内容。）
28、母亲的话是说买菜的钱突破了家里平常用钱计划；买菜时只买自己喜欢吃的，这些菜价格贵，每次买的又多。
29、（提示：感到买菜、卖菜的辛苦也可以。具体答案从略）
30、示例：“叔叔（阿姨），我们时常遇着有的卖菜人秤不准确。
建议：建立校秤制度，要求卖菜的人定期到指定的地方校对自己的秤。
四、略
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