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初三教学质量检测
语文试卷
（说明：满分150 时间150分钟 卷面8分）
第 I 卷（76分）
一、（6分）
1．选出加点字读音相同的一项（ ）（2分）
(A)募集 漠然 脉脉 厉兵秣马 (C)歼灭 谦虚 签名 阡陌交通
(C)积攒 精湛 破绽 胆颤心惊 (D)造诣 屹立 安逸 抑扬顿挫
2．下面没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．2001年2月21日至24日，国际奥委会评估团对北京进行了实地考查，认为北京奥申委的工作是积极有效的。
B．我们应始终注意把法制建设与道德建设紧蜜结合起来，把以法治国与以德治国紧蜜结合起来。
C．优秀的文学作品不仅启迪人的智慧，陶冶人的情操，而且自身就令人留连忘返，赏心悦目。
D．为了美国继续作为世界惟一超级大国的需要，布什政府的强硬突出表现在布署国家导弹防御系统上。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①为了保护消费者的权益，维护市场的正常秩序，市工商局清查并 了一批伪劣音像制品。
②法律面前人人平等，对于玩忽职守从而导致严重社会危害、构成犯罪的领导干部，我们一定要按 处理。
③中国是全世界出产竹子 和种类最多的国家，竹艺手工业蓬勃发展，竹艺产品远销世界。
A.烧毁 刑罚 数量 B.销毁 刑法 数量
C.烧毁 刑法 数目 D.销毁 刑罚 数目
二、（45分）
(一) 阅读下列短文，完成4—9题。（23分）
《脚步声》陆文夫
我走过湖畔山林间的小路，山林中和小路上只有我；林鸟尚未归巢，松涛也因无风而暂时息怒……突然间听到自己的身后有脚步声，这声音不紧不慢，亦步亦趋，紧紧地跟随着我。我暗自吃惊，害怕在荒无人烟的丛林间碰上了剪径。回过头来一看：什么也没有，那声音来自于自己的脚步。
照理不应该被自己的脚步声吓住，因为在少年时我就在黑暗无人的旷野间听到过此种脚步。那时我住在江边的一个水陆码头上，那里没有学校，只有二里路外的村庄上有一位塾师在那里授馆，我只能去那里读书。那位塾师要求学生们苦读，即使不头悬梁，锥刺骨，却也要“闻鸡起舞”，所谓闻鸡起舞就是在鸡鸣时分赶到学塾里去读早书。农村里没有钟，全靠鸡报时。“雄鸡一唱天下白”，那是诗句，实际上鸡叫头遍时只是曙色萌动，到天下大白还有一段黎明前的黑暗。我在这黑暗中向两华里之外的学塾走去，周围寂静无声，却听到身后有沙沙的脚步声，。好像是谁尾随着我，回头看时却又什么也没有。那时以为是鬼，吓得向前飞奔，无论你奔得多快，那声音总是紧紧相随，你快它也快，你停它也停。奔到学塾里上气不接下气地告诉塾师，塾师睡在床上教导我说：
“你不要怕鬼，鬼不伤害读书人。你倒是要当心人，坏人会来剥你的衣袋，抢你的钱。”
老师的教导我终身不忘，多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼，只怕人，怕人在暗地里给你一拳，或者是背后捅你一刀。不过，这种担心近年来淡忘了，因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走，也很少听到自己的脚步声。
是的，我听不到自己的脚步声已有多年了，多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响：有慷慨陈词，有嘁嘁私语，有无病的呻吟，也有无声的哭泣；有舞厅里重低音的轰鸣，也有警车呼啸着穿城而过……喧嚣，轰鸣，什么声音都有，谁还能听到自己的脚步声？
要想听到自己的脚步声，好像必须是在寂寞的时候，在孤苦的时候，在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候，这时候你才能清晰地听到自己的脚步声：那么沉重，那么迟疑，那么拖沓而又疲惫；踯蹰不前时你空有叹息，无故狂奔后又不停地喘息。那种脚步声能够清楚地告诉你，你在何处，你是从哪里来，又欲走向何处？那脚步声还会清楚地告诉你，它永远也不把你送到你心中的目的地。
在都市的喧嚣声中，凡夫俗子们不可能听到自己的脚步声，你一出门、甚至不出门便可听到整个的世界有一种嗡嗡的轰鸣，分不清是哭是笑是哽咽，分不清是争吵不休还是举杯共饮，分不清是胡言乱语还是壮志凌云，分不清那事物到底是假是真，分不清来者是哪个星球上的人，弄到最后你自己也分不清自己了。人人都好像不是用自己的脚在走路，而是被一种看不见的力量在往前推。很难听见自己的脚步声了，只听得耳边价呼呼风响，眼面前车轮滚滚，你不知道是在何处，忘记了是从哪里来；又到哪里去，行动就是一切。
偶尔回到空寂的林间来了，又听到了自己的脚步声。听到这种声音的时候，似乎觉得有一股和煦的风，一股清冽的水穿过了心头。好像又回到了青少年时代，好像又回到了孤寂的时候。仔细听听，还是那从前的脚步声，悠闲而有些自信，只是声音变得更加轻微，还有疲惫之意。是的，我从乡间走来，迈过泥泞的沼泽，走过碧野千里，那脚步当然会失去了原有的弹跳力，可它还是存在着，还是和我紧紧相随，有这一点也就聊以自慰。我不希望那脚步会把我送到我心中的目的地，那个目的地是永远也不会到达的，如果我能到达的话，后来者又何必去跋涉？
心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的；痛苦是一种收获，艰难是一种收获，哭泣也是一种必不可少的体验，要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？能走总是美好的。我不敢多走了，在湖边的岩石上坐下来，想留下前面的路慢慢地走，不必那么急匆匆地一下子就走完。
太阳从不担心明天的路，一下子便走到了水天相接处，依偎在一座青山的旁边。我向湖中一瞥，突然看见有一条金色的光带铺在平静的湖水上，从日边一直铺到我面前，铺到我脚下的岩石边，像一条宽阔的金光大道，只要我一抬脚，就可以沿着这条金光大道一直走到日边，走到天的尽头，看起来路途也不遥远，走起来也十分方便。这种景象我见过多次了，它是一种诱惑，一种人生的畅想曲，好像生活的路就是一条金色的路，跃身而下就可以走到天的尽头，走到你心中设想的目的地。可你别忙，你只须呆呆地在岩石上多坐片刻，坐到太阳下沉之后，剩下的就只有一片白茫茫的湖水，你没有金光大道可走，还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。 （选自2001年第10期《北京文学》）
4．给下列词语中加点的字注音。（2分）
①喧嚣（ ） ②沼泽（ ）
5.第二段中“闻鸡起舞”的意思是早起读书，那么“头悬梁，锥刺股”在文中的意思是什么？（4分）
答：
6.第五段作者说：“我听不到自已的脚步声已有多年了”岂止是作者，我们有很多人也听不到自己的脚步声，这是为什么？（4分）
答：
7.在许多人眼中，幸福与快乐才是收获，而作者却说“痛苦是一种收获，艰难是一种收获，哭泣也是一种必不可少的体验”。请结合自己的，生活体验谈谈你的理解。（4分）
答：
8.本文的结尾写道：“你没有金光大道可走，还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。”这句话向我们揭示了什么样人生哲理？（4分）
答：
9．（10分）作者在文中主张人要经常倾听自己的脚步声，你对此有何看法？请写一段不超过50字的话谈一谈。（5）
答：
［二］阅读下列短文，做10-16题。（22分）
远去了，母亲放飞的手
从1950年到1959年，我八岁到十七岁。家里平时就我和母亲两人。回忆那十年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。
物质上，母亲极不重视穿着，对我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了，母亲做得一手极地道的四川菜，且不说她能独立做出一桌宴席，令父亲的那些见过大世面的朋友交口称赞，就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等，也足以叫邻居们啧啧称奇。有人就对我发出警告： “你将来离开了家，看你怎么吃得惯啊！”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食，偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食，她总是要数落我一顿。母亲坚信，一个人只要吃好三顿正经饭，便可健康长寿，并且那话里话外，似乎还传递着这样的信念：人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味道德开始滑落--当然很多年以后，我才能将所意会到的，整理为这样的文句。
母亲在饮食上如此令邻居们吃惊，被一致认为对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有令邻居们吃惊的事。那就是我家是大院中有名的邮件大户。如果那几十种报刊都是我父亲订的，当然也不稀奇，但我父亲其实只订了一份《人民日报》，其余的竟都是为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲：“你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你，自己穿得那么破旧，家里连套沙发椅也不置！”母亲回答得很坦然： “他喜欢啊！这个爱好！尽着他吧！”
1959年，我被北京师范专科学校录取，勉勉强强地去报到了。我感到“不幸的万幸”是，这所学校就在市内，因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式--晚上回家吃饭和睡觉。我满以为，母亲会纵容我“依然如故”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校，而且，也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。
1960年春天，有一个星期六我回到家中，一进门就发现情况异常，在准备搬家似的……果不其然，父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教，母亲也随他去。我呢？父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为，我应当留在北京。问题在于：北京的这个家，要不要给留下？如果说几间屋都留下太多，那么，为什么不至少为我留下一间呢？但父亲却把房全退了，母亲呢，思想感情和父亲完全一致，就是认为在这种情况下，我应当开始完全独立的生活。父亲迁离北京的那周的星期六下午，我忽然意识到我在北京除了集体宿舍那张上铺位，再没有可以称为家的地方了！我爬上去，躺到那铺位上，呆呆地望着天花板上的一块污渍，没有流泪，却有一种透彻肺腑的痛苦，难以言说，也无人可诉。
1966年春天，我在北京一所中学任教。就在那个春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母亲将我放飞时，亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后，终于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲写信要一床被套，这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套，但同时我也就接到了母亲的信，她那信上有几句话我觉得极为刺心： “被套也还是问我要，好吧，这一回学雷锋，做好事，给你寄上一床……”睡在换上母亲所寄来的新被套里，我有一种悲凉感：母亲给儿子寄被套，怎么成了“学雷锋，做好事”，彷佛是“义务劳动”呢？现在我才憬悟，母亲那是很认真很严肃的话，就是告诉我，既已将我放飞，像换被套这类的事，就应自己设法解决。她是在提醒我， “自己的事要尽量自己独立解决”。
母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手，是越来越远了，但她所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏……谁言寸草心，报得三春晖。
10．阅读2、3段，说说母亲在日常生活中的“育子”之道是什么？（3分）
答：
11．用简洁的语言概括三次“放飞”的内容。（3分）
①
②
③
12．文中两次出现“丝毫没有犹豫”，表现了母亲怎样的想法？（3分）
答：
13．从文中找出作者受到母亲人生启示的两句话。（4分）
①
②
14．说说文中画线句子的含义。（3分）
答：
15．“放飞”在文中的含义是什么？运用了什么修辞手法？（3分）
答：
16．本文段中带点词“刺心” 改成“刺痛”好不好？为什么？（3分）
答：
三、（10分）
17、完成课文原句：（6分）
（１）大漠孤烟直，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《使至塞上》）
（２）＿＿＿＿＿＿＿＿，思而不学则殆。（《论语》）
（３ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（４）长风破浪会有时，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《行路难》）
（5） 晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（6） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
18、按要求完成课文原句（4分）
（1）当你奋力登上山顶，面对脚下无限风光时，你自然而然会想到杜甫《望岳》中所说的两句诗：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
（2）李煜曾有诗云“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“ ， ”两句与这现异曲同工之妙。
四、阅读《五柳先生传》一文，回答19—23题。(15分)
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
19．解释下列语句中加点词的意义。(2分)
(1)亦不详其姓字 详：__________ (2) 兹若人之俦乎 俦：__________
20．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )(2分)
A．亦不详其姓字 其言，兹若人之俦乎 B．因以为号焉 以乐其志
C．或置酒而招之 无怀氏之民欤 D．或置酒而招之 既醉而退
21．请把下面两个句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” 译文： ____________________________。
(2)“造饮辄尽，期在必醉” 译文： __________________ _________。
22．本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。(4分)
答：____________________________________________________________。
23、选文在写作上最大的特点是运用了较多的否定句式，结合五柳先生的性情谈一谈你的理解。（3分）
答： 。
第 Ⅱ 卷（共66分）
五、（11分）
24、文章修改（11分）
爱就一个字
①爱就像歌中所唱：“承诺一辈子，守住了坚持，付出永远不会太迟……”是的，爱就是要坚持，人活着就必须要有爱，爱自己人信念，爱自己的事业。
②让我第一次懂得爱的含义的人是保尔,他热爱生命，坚持信念。他用生命________人类的解放,为了共产主义事业而奋斗终生。
③保尔从一个工人家庭，一步一个脚印，奋斗成为苏联共产党的优秀党员，无数次的考验，他都凭借自己的毅力挺过来了。这需要多么坚强的毅力，而这鼓力量的源泉就只一个字……爱。
④爱能________出藏在人们内心深处的力量。战后的保尔，正________着对美好生活的向往时，战争留下的伤痛，再一次_________了他。保尔的眼睛渐渐失明，身上的各处伤痛也好像趁火打怯，使这位英雄永远地躺在床上，而保尔没有因此放弃爱，他仍然珍惜生命，坚持自己的信念。他拿起了笔，向所有人证明，他永远不会放弃人类解放事业奋斗终身的重大使命。
⑤保尔成了一代又一代中国青年的偶像，成为许多有志青年心中的英雄。几乎所有的人都知道他的“人最宝贵的是生命”。从保尔的身上我们也知道用最珍贵的东西去坚持自己的信念。坚持原则，追求真理，这才是爱的真谛。
⑥因为爱就一个字。
（1）．第③、④自然段各有一个错别字，找出来并修改。（2分）
_________应改正为__________，_________应改正为__________。
（2）．将“充实、换取、侵扰、挖掘”四个词归位于文中的横线上。（4分）
（3）．修改第⑤段中画线句子。（2分）
_______________________________________________________________________。 （4）．文章结尾很突然，突出中心不够。请根据自己对文章的理解，重写一个结尾。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、（55分）
25、阅读下面的文字，按要求作文。
春风秋雨，悲欢苦乐，种种经历和体验积淀成我们的生命。回味着，经历着，期待着，不论是大自然的景观与奥秘，还是艺术的感动、足球的激情，抑或是对科学与未来（诸如网络生活、课题实验、科学幻想）的向往，还是对社会人生的体验与反思……，都是我们生命交响曲中一串串动人的音符。请你以“体验”为话题，自拟题目作文。
要求：①文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。②字数不少于500字，诗歌不少于20行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
参考答案
一、（6分）1、D 2、C 3、B
二、（45分）
［一］ 4．①xiāo ②zhǎo 5、熬夜苦读（或勤奋读书）。（4分）6、围绕“现代社会中的其他声音太嘈杂、太暄嚣了，金钱、名誉、权力等各种各样的诱惑，使人疲于奔命”来答即可，（4分）7、围绕“经历过痛苦、艰难、哭泣之后的收获也是真正的收获”，结合自己具体的生活体验来答即可。（4分）8、围绕“人只有脚踏实地，才能一步步接近人生目标”来答即可。（4分） 9．围绕“倾听自己的脚步声”来答即可。
［二］10、注重孩子的饮食，对衣着和家庭的摆设不讲究。反对孩子吃零食，却十分重视孩子的兴趣和爱好。 11、①儿子考上北京师专，本可在家住，她却让儿子去学校住。②举家外迁，却不给儿子留一间做为“家”的房子。③把给孩子做被套当作“义务劳动” 12、表现了母亲认为孩子长大了就应该“放飞”的决心。 13、①人只有吃“正经饭”才行得正，吃零食意味着道德开始滑落。②自己的事情要尽量自己独立解决。 14、母亲有意创造锻炼孩子独立生活能力的条件。 15、“放飞”就是对孩子生活能力和处世能力的锻炼 比喻 16、不好，“刺心”说明母亲话的尖刻深深触动了我的思想。“刺痛”说明母亲话的尖刻使我感到痛苦。改动与文意不符。
三、（10分） 17（１）长河落日圆（２）学而不思则罔（３）不畏浮云遮望眼（４）直挂云帆济沧海（5）芳草萋萋鹦鹉洲 （6）海日生残夜 18、（１）会当凌绝顶，一览众山小（2）抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁
四、（15分） 19、(1)详细地知道 (2)朋友、伴侣 20、D 21、(1)不为贫贱而忧虑，不热中于发财做官。(2)到（别人家里）去喝酒就要喝的尽兴，希望一定喝醉。22、好读书，不求甚解； 性嗜酒，期在必醉；常著文章自娱。23、否定句 文章要赞扬五柳先生的高洁人格，塑造他不与世俗同流的形象，用否定句即为对抗世俗观念的话语，与文章的主旨和内容构成表里一致。（言之成理即可）
五．24、文章修改（11分）
（1）股 劫 （2）．换取、挖掘、充实、侵扰 （3）. 几乎所有的人都知道“人最宝贵的是生命”这一人生名言。 （4）.保尔爱祖国、爱人民、为人民的利益舍去了一切，把整个生命都贡献给了人类最壮丽的事业，他的“人最贵的是生命”的名言鼓舞着人们去为实现远大理想而奋斗。
25、写作（55分）
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