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古今贤文(合作篇)

查询语五年下教案的详细结果

  教学要求:

  理解课文内容。

  记住文中警句,谚语,格言,明白做人的道理。

  背诵课文。

  预习课文。

  1,          读通课文,给课文标上自然段符号。

  2,          理解文中的词语。

  3,          流利、通顺、正确的朗读课文。

  指名朗读。

  分析课文

  自读课文,思考:

  课文告诉我们哪些做人的道理?

  你是怎么体会到的?

  举例说明。

  文中哪些语句对你的启发最大?你能用现实中的具体事例来说明吗?

  讨论、交流。

  把课文熟读背诵。

来源:中国哲士网

教师学生家长 语五年下教案资料 备课考试教学

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