我们地理组能以新课程理念为核心，以现代教学观念为实践指导，以推进中学地理素质教学为工作中心，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化信息技术、教学模式的理论性和实践性研究探索。以创建优秀教研组为目标，团结组员，和谐共处，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，使地理教研组焕发出新的生机与活力。

我们今年做的重点工作有：整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度

每月召开一次全组教师全体会议；提高教研活动的实效性，如学习了《共同应对》由本人主讲了三次，有关区级杨祖琴老师公开课的评议，有关校本研修制度，课题的撰写，操作，如何参与，商讨地理组网页的制作，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗；教研组工作突出研究性：本组成员能认真学习先进的教育教学理论，尤其是新课程方面的内容并做好《课堂动态生成资源的实践》读书笔记，在教学中付诸实施，这学期本组每位老师写了有关的教学案例一篇。能将教育教学理论与教学实践结合起来。

俗语说：教而不研则疆。研究教学常规中普遍性的问题,重点是要研究课堂。本教研组每位老师都参与了吴国庆老师的“利用现代教育技术，培养学生多元智能”及“知识和能力的同步发展”的研究。每位教师都参与了有关课题的研究，撰写论文，上实验课，写教后记等。强化教研组长和备课组长的责任意识，在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。每次活动能保质保量，并做好记录，据所查资料，活动能正常进行，记载比较详细，效果较好。

各备课组老师能积极支持和参与学校教务处的各项常规活动，确保常规教学学，听课节数较多，并且经常跨年级，跨学科听课。平均听课均在20节左右，如教研组长30次，徐薛亚达到了40次，被评为湟里高中听课标兵。

全组教师不断努力，加强教师教学基本功培训，努力并高质量地完成公开课，如：徐薛亚：第三周，薛韩飞：第五周，蒋文庆：第八周，杨祖琴：十月份对外公开课，吴国庆：第十一周，学带示范课，冯梅花：第十三周，学带示范课徐薛亚：新教师考核课。很好地展示了地理组教师的风范。在这一学期，冯老师的德育论文获省级奖励，蒋老师的三篇论文获奖，其中一篇省二等奖，杨老师、薛老师的论文也获省级奖励，所上的区级公开课，获听课老师的一致好评。另见成果汇总表

武进区湟里高级中学

2006-2007第一学期地理教研组成果汇总表