测试应该注意难、易度,以基本语言知识和技能为主,以鼓励学生更加积极地学习英语为目的。
单元教学反思
Go for it! Starter的教学内容并不复杂,但是要处理好本单元的教学重、难点,教师应当尽量设计贴近学生生活、符合学生认知水平和心理特点的教学形式和方法,让那些初涉英语学习的学生从一开始打心眼里喜欢英语。教无定法,学无止境。新教材对我们英语教师提出了更新、更高、更全的要求。
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