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Unit 10 I’m going to be a basketball player
一、背景
新目标初中英语教材采用任务型语言教学（TASK-BASED LANGUAGE TEACHING）模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成一套循序渐进的生活化的学习程序。具有很多优点，但由于学生认知水平的发展具有规律性和局限性，教师只有充分认识和掌握这种规律，并结合教学实际合理设计教学程序，充分发挥学生的主体作用，教学相长，才能使教学效果最优化。
二、 教材分析
1．话题
本课选取的是新目标（八年级上册）Unit10 I am going to be a basketball player 展开讨论的。
2．语言点
“What are you going to be when you grow up? / I’m going to be …”
“How are you going to do that? I’m going to …”
3．目标
·引导学生根据图片领会所要谈论的职业话题，启发学生的思维。
·掌握谈论此类话题的基本句式、词汇。
Step 1
Lead-in vocabulary teaching
Show some pictures of famous persons.
设计思路：以讨论日常生活中学生比较感兴趣的明星，名人为话题，可以活跃课堂气氛，激发学生的好奇心，引出本单元的新单词。
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