设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Z >> 找骆驼 >> 正文
《找骆驼》教学设计
《找骆驼》教学设计
《找骆驼》教学设计
《找骆驼》教学设计
《找骆驼》教学设计
《找骆驼》教学设计
聪明的使臣
儿童的智慧
《找骆驼》后传
《找骆驼》多音字组词

 

在土耳其看斗骆驼

在土耳其看斗骆驼 　 　 　 　 　　斗牛已为人们所熟知，但斗骆驼也许还鲜为人知。在土耳其就有这种风尚。它醅的艾瓦利克就是一个著名的驼场。

　　半骆驼同斗牛一样，有一定的规则。一船说来驼战每年进行两次，都是在雄骆驼发情的季节。

　　斗骆驼的场寺是一个长着青草的大广场，四周围着木栅栏。

　　在斗骆驼之前，饲养骆驼的人就要忙好几天。他们用红胡椒、香料和白面做成饼喂骆驼，并将酒精兑上水给它们喝。这样可以“鼓舞”骆驼的斗志，使它们在格斗的那一天完全处于疯狂状态。

　　格斗的那一，当地就象过节一般，成千上万的人拥向斗驼场。而参加格斗的骆驼将由一支雄壮的战斗队伴送。最前面由吹着当地流行歌曲的吹鼓手开路，中间是骆驼饲养者和村民们。他们穿着节日的服装，雄赳赳地走在队伍里，满怀信心地等待自己的骆驼的格斗中获胜，最后才是真正参战的骆驼。它们嘴上套着套子，腿上带着沉重的铁链，每匹骆驼的周围有四个彪形大汉照看着。

　　当这支队伍进入格斗场，场上便响起音乐、鼓点，并且越来越激昂。当尖锐刺耳的笛声响起后，双方都极度紧张，格斗就要开始了。

　　这时候，两位参加格斗的骆驼的饲养者向场中央，互相握手致意。当他们退场后，乐场大振，一只雌骆驼被人带进场内，绕场一周，将要参加格斗的雄骆驼此时此刻都疯狂地想挣脱束缚向雌骆驼冲去！

　　但雌骆驼又被人带到篱笆外，与雄驼遥遥相望，两头雄驼越发难以控制。这时，乐声渐息，饲养者解开了锁链，决斗开始了。

　　两头雄骆驼没命地向那匹雌骆驼站着篱笆处冲去。在篱前相遇，分外眼红。四只充血的眼睛互相怒视着，八只脚前后分开，摆好一付决斗的架式。此时，篱笆外又传来雌骆驼惊心动魄的叫响声，这使两头雄骆驼更加亡命，它们相互拼命咬着，直到一匹雄骆驼把另一匹踩在脚下，不能起来为止。

　　这时，场内沸腾起来，观众向获胜的骆驼和饲养者欢呼，投掷鲜花和彩带。

　　驼战结束后，战胜的骆驼的它的战斗队趾高气扬地退出赛场，一路吹吹打打，载歌载舞。战败队草草收拾残兵败将，发誓下次再次一雌雄。 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 找骆驼教案，教学设计 参考资料，课文

作品在土耳其看斗骆驼原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《找骆驼》案例分析及反
    《找骆驼》教学反思2
    《找骆驼》教学设计
    语文教案 找骆驼
    教案  找骆驼
    第五册 找骆驼
    《找骆驼》（骆驼简介）
    课文导读 找骆驼
    学法 找骆驼
    《绝招》教学设计
    《找骆驼》教学反思
    《找骆驼》教学反思
    《找骆驼》教学案例
    找骆驼教学设计
    找骆驼教学反思
    《找骆驼》教学反思
    珍视学生的独特体验
    《找骆驼》教学反思
    潜入学生心灵深处 促进师生情感共振—…
    《找骆驼》教学反思
    《找骆驼》教学反思3
    《找骆驼》教学反思
    《找骆驼》教学反思4
    《找骆驼》第二课时教学设计
    小学三年级语文《找骆驼》第二课时教…
    找骆驼教学反思
    《找骆驼》课堂实录
    《找骆驼》第一课时教学设计
    《找骆驼》教学设计
    《 找骆驼》教学设计
    《找骆驼》第一课时教学设计
    《找骆驼》第二课时教学设计
    《找骆驼》教学设计
    《找骆驼》教学设计2
    《找骆驼》教学设计
    《找骆驼》教学设计3
    教案 找骆驼
    《找骆驼》综合资料
    《找骆驼》课堂实录及评价
    找骆驼  教学设计
    《找骆驼》教学设计4
    《找骆驼》教学设计
    找骆驼 教学设计
    找骆驼 教学设计3
    《找骆驼》课堂实录及评价
    《找骆驼》教学实录片
    《找骆驼》课堂实录
    《找骆驼》课堂实录及评价
    找骆驼
    《找骆驼》教学设计
    《找骆驼》后传
    《找骆驼》教学反思
    找骆驼 教案
    《找骆驼》教案
    《找骆驼》“对话式”教学案例研究报…
    《找骆驼》电子教材
    《找骆驼》教材插图
    《找骆驼》教材简说
    《找骆驼》学习目标
    《找骆驼》教学建议
    《找骆驼》教学重点难点
    骆驼佳丽也选美
    《找骆驼》参考资料
    《找骆驼》教学杂谈
    儿童的智慧
    聪明的使臣
    《找骆驼》教学设计
    《找骆驼》教学设计
    《找骆驼》教学设计
    《找骆驼》教学设计
    《找骆驼》教学设计
    《找骆驼》教学设计
    骆驼──沙漠之舟
    骆驼简介
    骆驼趣闻
    哭泣的骆驼
    《找骆驼》第一课时教学设计
    骆驼传说
    骆驼有几个驼峰？
    走近“野骆驼”
    骆驼的驼峰里藏着什么
    野骆驼──能否继续与我们同行？
    野骆驼比熊猫生存环境更艰难
    中国的“骆驼兵”
    “沙漠之舟”骆驼锐减为哪般？
    沙漠之子的觅水妙法
    《找骆驼》教学实录
    巧用提示语，提高语文能力──《找骆…
    《赵州桥》第二课时说课设计
    《找骆驼》教学片断
    骆驼的脚一定跛吗？──《找骆驼》教…
    《找骆驼》教学反思
    《找骆驼》教学反思
    《找骆驼》第二课时教学反思
    《找骆驼》学法指导
    《找骆驼》素质教育新学案
    《找骆驼》词语理解
    《找骆驼》近反义词
    《找骆驼》多音字组词
    野双峰驼数量消减的原因

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号