《找骆驼》学习目标 　 人民教育出版社课程教材研究所 　 　 　　１、分角色朗读课文，读出人物的不同语气。

　　２、理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。

　　３、培养仔细观察与认真思考的习惯。