《一株紫丁香》第二课时教学设计一株紫丁香资料原文赏析

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《一株紫丁香》第二课时教学设计

　　　⑵　让学生说说你也能从老师的一个眼神、一句话语、一个动作体会到老师对你的关爱吗？引导学生仿照例句，用“当……时，老师……”。进行说话训练。

　　　⑶　师小结：　　　　　老师的爱虽不起眼，但它却无时不在，无处不在，一点一滴地，悄悄地，慢慢地滋润着同学们的心田。你能把这种感情读出来吗？

　　　　第五节：看图想象说话：夜深了，连星星都困得眨眼，可老师还在工作，想想应该对老师说些什么呢？用怎样的语气去劝老师休息呢？

　　６、让学生自主选择学习伙伴，配上动作朗读全诗。

　　７、配乐《每当我走过老师窗前》，请学生推荐读得好的同学上台朗读表演。

　　８、师总结：　　　　这一群小朋友在浓绿的小院中栽下的这一株紫丁香，给老师送去了绿叶紫花的美丽，也送去了小朋友对老师的感谢与关怀。这一株紫丁香指的是──（生答：同学、小朋友），表达了同学们、小朋友对老师的──（关心、热爱、尊重，）

四、积累背诵，加深感悟

　　１、自读自背。

　　２、借助多媒体演示尝试背诵。

　　３、尝试背诵。

五、巧学生字

　　１、浓：左右结构　九笔　书写要领：　　　　一撇伸到提下面，竖提穿过撇的头。

　　　　一捺和提遥遥对，向右伸展不落地。

　　２、老：上下结构　六笔　书写要领：　　　　长撇斜穿别碰竖，匕在字下间距均。

　　３、除：左右结构　九笔　书写要领：　　　　撇画缩，碰到耳，捺画伸展盖下面。

六、自主作业，拓展感悟

　　从以下几项作业中，有选择地完成自己感兴趣的１～２项作业。

　　讲　小故事

　　做　贺卡

　　唱　赞美老师的歌

　　抄　赞美老师的诗句

　　读　赞美老师的诗

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来源：中国哲士网

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